✳️ مستند پول و پورن
✅ "مستند پول و پورن" به کارگردانی مهدی نقویان، پس از ترسیم نمایی کلی از باندهای زیرزمینی اما پر کار فساد و فحشا یعنی اسکورت سرویس ها و بیان نحوه فعالیت آنها، ماجرای یک پرونده امنیتی مرموز و مهم از نفوذ آنها به ایران و قاچاق دختران ایرانی را روایت می کند.
۱۸ خرداد ۱۳۹۷
آزارجنسی
✳️ ۵ نکته‌ای که می‌توان با آموزش به کودک، از آزارجنسی پیشگیری کرد.
🔺 شما نیاز ندارید برای هشیار کردن کودکتان در قبال آزار جنسی با او وارد گفتگوهای دشوار شوید.
⭕️ این پنج نکته اساسی را در بازی‌ها و گفتگوهای روزانه به کودکتان ( ۵ تا ۱۱ ساله ) یادآوری کنید تا او هشیار شود.
✅ هر چیزی که با لباس زیر (زیرپوش، شورت، زیرشلواری) پوشانده شود عضو خصوصی است.
هیچکس حق ندارد به آن دست بزند، بخواهد آن را ببیند و درباره اش حرف بزند.
✅ بدن کودک فقط متعلق به خودش و اختیار بدنش فقط دست خودش است؛ نه هیچکس دیگر
پدر و مادر هنگام حمام، و پزشک و پرستار هنگام معاینه با اجازه او فقط می توانند به آن دست بزنند.
✅ نه گفتن حق کودک است
کودک حق نه گفتن دارد و باید به او یاد داد که این حق اوست و نباید از نه گفتن احساس خجالت یا ناراحتی کند. وقتی کودک نه گفتن را یاد بگیرد و آن را حق خود بداند، یاد میگیرد که اختیار بدن و احساساتش دست خودش است.
✅ رازهای بد نباید راز بمانند
بزرگترین ابزار کودک‌آزار مخفی‌کاری است؛ کودک باید یاد بگیرد درباره رازهایی که او را ناراحت می‌کنند حرف بزند. به او یاد دهید بین راز خوب (پنهان کردن هدیه) و راز بد تفاوت وجود دارد و رازی که ناراحتش می‌کند نباید راز بماند.
✅ کمک بخواه؛ همیشه کسی هست که کمک کند
اگر کودک احساس غم، نگرانی یا ترس می‌کند می‌تواند با بزرگسالی که به او اعتماد دارد این را در میان بگذارد. به کودک اطمینان خاطر بدهید که این احساسات منفی تقصیر او نیستند و بیان آنها هم برایشان دردسرساز نخواهد بود.
🔺 شما نیاز ندارید برای هشیار کردن کودکتان در قبال آزار جنسی با او وارد گفتگوهای دشوار شوید.
⭕️ این پنج نکته اساسی را در بازی‌ها و گفتگوهای روزانه به کودکتان ( ۵ تا ۱۱ ساله ) یادآوری کنید تا او هشیار شود.
✅ هر چیزی که با لباس زیر (زیرپوش، شورت، زیرشلواری) پوشانده شود عضو خصوصی است.
هیچکس حق ندارد به آن دست بزند، بخواهد آن را ببیند و درباره اش حرف بزند.
✅ بدن کودک فقط متعلق به خودش و اختیار بدنش فقط دست خودش است؛ نه هیچکس دیگر
پدر و مادر هنگام حمام، و پزشک و پرستار هنگام معاینه با اجازه او فقط می توانند به آن دست بزنند.
✅ نه گفتن حق کودک است
کودک حق نه گفتن دارد و باید به او یاد داد که این حق اوست و نباید از نه گفتن احساس خجالت یا ناراحتی کند. وقتی کودک نه گفتن را یاد بگیرد و آن را حق خود بداند، یاد میگیرد که اختیار بدن و احساساتش دست خودش است.
✅ رازهای بد نباید راز بمانند
بزرگترین ابزار کودک‌آزار مخفی‌کاری است؛ کودک باید یاد بگیرد درباره رازهایی که او را ناراحت می‌کنند حرف بزند. به او یاد دهید بین راز خوب (پنهان کردن هدیه) و راز بد تفاوت وجود دارد و رازی که ناراحتش می‌کند نباید راز بماند.
✅ کمک بخواه؛ همیشه کسی هست که کمک کند
اگر کودک احساس غم، نگرانی یا ترس می‌کند می‌تواند با بزرگسالی که به او اعتماد دارد این را در میان بگذارد. به کودک اطمینان خاطر بدهید که این احساسات منفی تقصیر او نیستند و بیان آنها هم برایشان دردسرساز نخواهد بود.
نیهیليسم مکتب هیچ انگاری
✳️ توضیحاتی درباره نیهیليسم مکتب هیچ انگاری
✅ در فلسفه، بی‌معنی‌انگاری به معنای انکار معنی داشتن و ارزش برای هستی جهان است. به بی‌معنی‌انگاری، هیچ‌انگاری، نیست‌انگاری یا نیهیلیسم (برگرفته از nihil لاتین به معنای هیچ) هم گفته‌اند.
بی‌معنی‌انگاری به هر نوع دیدگاه فلسفی گفته می‌شود که وجود یک بنیان عینی (ابژکتیو) برای نظام ارزشی بشر را رد می‌کند. این اندیشه معمولاً در ارتباط نزدیک با بدبینی عمیق و شک‌گرایی رادیکال است.
شاید بتوان گرگیاس حکیم یونانی قرن پنجم پیش از میلاد را نخستین اندیشمند نیهیلیست دانست اما فردریش ویلهلم نیچه فیلسوف آلمانی قرن نوزدهم بیش از هر کسی به نقد باورهای پوچ گرایانه پرداخت.
وی نیهیلیسم را به عنوان یک پدیده شایع در فرهنگ غربی شناسایی کرد و معتقد بود که پیامدهای نابودگر آن در نهایت تمامی احکام اخلاقی، مذهبی و متافیزیکی را به تباهی خواهد کشاند و بزرگترین بحران تاریخ بشر را رقم خواهد زد. در قرن بیستم بسیاری از هنرمندان، منتقدان و فیلسوفان تم‌های نیهیلیستی همچون ناتوانی معرفت‌شناسی، تخریب ارزش‌ها و بی‌معنایی دنیا را در آثار خود مطرح کردهاند. در میانه‌های قرن بیستم جنبش اگزیستانسیالیسم تلاش کرد انگاره‌های نهیلیستی را به گونه‌ای ترویج کند که جنبهٔ مخرب آن از میان برود.
✅ در فلسفه، بی‌معنی‌انگاری به معنای انکار معنی داشتن و ارزش برای هستی جهان است. به بی‌معنی‌انگاری، هیچ‌انگاری، نیست‌انگاری یا نیهیلیسم (برگرفته از nihil لاتین به معنای هیچ) هم گفته‌اند.
بی‌معنی‌انگاری به هر نوع دیدگاه فلسفی گفته می‌شود که وجود یک بنیان عینی (ابژکتیو) برای نظام ارزشی بشر را رد می‌کند. این اندیشه معمولاً در ارتباط نزدیک با بدبینی عمیق و شک‌گرایی رادیکال است.
شاید بتوان گرگیاس حکیم یونانی قرن پنجم پیش از میلاد را نخستین اندیشمند نیهیلیست دانست اما فردریش ویلهلم نیچه فیلسوف آلمانی قرن نوزدهم بیش از هر کسی به نقد باورهای پوچ گرایانه پرداخت.
وی نیهیلیسم را به عنوان یک پدیده شایع در فرهنگ غربی شناسایی کرد و معتقد بود که پیامدهای نابودگر آن در نهایت تمامی احکام اخلاقی، مذهبی و متافیزیکی را به تباهی خواهد کشاند و بزرگترین بحران تاریخ بشر را رقم خواهد زد. در قرن بیستم بسیاری از هنرمندان، منتقدان و فیلسوفان تم‌های نیهیلیستی همچون ناتوانی معرفت‌شناسی، تخریب ارزش‌ها و بی‌معنایی دنیا را در آثار خود مطرح کردهاند. در میانه‌های قرن بیستم جنبش اگزیستانسیالیسم تلاش کرد انگاره‌های نهیلیستی را به گونه‌ای ترویج کند که جنبهٔ مخرب آن از میان برود.
جادوی فرگشت ...!
تکامل یا فرگشت یا برآیش (یا به‌گونهٔ ویژه‌تر تکامل زیستی یا اندامی) عبارت است از دگرگونی در یک یا چند ویژگی فنوتیپی موروثی که طی زمان در جمعیت‌های افراد رخ می‌دهد.
این ویژگی‌های فنوتیپی، که از نسلی به نسل بعد جابجا میشوند؛ صفات ساختاری، بیوشیمیایی و رفتاری را تعیین می‌کنند. وقوع تکامل منوط به وجود بستری از گوناگونی ژنی در جمعیت است. این بستر ممکن است از جمعیت‌های دیگر تأمین شود؛ که به شارش ژن شهرت دارد.
همچنین ممکن است گوناگونی ژنی از درون جمعیت، با سازوکارهایی چون جهش یا نوترکیبی پدید آید. با توجه به اینکه ویژگی‌های فنوتیپی متفاوت، احتمال بقا و تولیدمثل را تحت تأثیرات متفاوتی قرار می‌دهند؛ انتخاب طبیعی می‌تواند سبب فراگیری ژنوتیپ‌های جدید در خزانهٔ ژنی شود؛ و چهرهٔ فنوتیپی جمعیت را به تدریج تغییر دهد.
انتخاب جنسی ممکن است به همه‌گیری ژن‌هایی ختم شود که نقش مثبتی در افزایش بقای جاندار نداشته باشند؛ و دیگر سازوکارهای تکاملی همچون همبستگی ژنی و رانش ژن، ممکن است ژن‌هایی را انتخاب کنند که امتیاز مستقیمی برای بقا یا تولیدمثل جاندار ارائه نمی‌دهند.
 |
| جادوی فرگشت |
تکامل چه به صورت درون‌جمعیتی و چه به صورت گونه‌زایی میان جمعیت‌ها، از طرق گوناگونی روی می‌دهد؛ آهسته و پیوسته به نام انتخاب انباشتی، یا به سرعت از یک موضع ایستا تا موضع بعدی؛ که تعادل نقطه‌ای خوانده می‌شود.
مطالعهٔ علمی فرگشت (تکامل) از نیمهٔ قرن نوزدهم آغاز شد، زمانی که پژوهش‌ها روی ثبت سنگواره‌ای و تنوع جانداران، بسیاری از دانشمندان را متقاعد کرد که می‌بایست گونه‌ها به نحوی تکامل یابند.
بر مبنای سنگواره‌ها می‌یابیم که جانداران امروزی متفاوت از گذشته هستند و به میزانی که به گذشته‌های دورتر می‌نگریم، فسیل‌ها متفاوت‌تر میشوند.
سازوکارهای پیش‌برندهٔ تکامل همچنان نامشخص باقی‌ماندند؛ تا سال ۱۸۵۸ که نظریهٔ انتخاب طبیعی، به‌طور مستقل توسط چارلز داروین و آلفرد راسل والاس ارائه شد. در اوایل قرن بیستم، تئوری‌های داروینی تکامل با ژنتیک، دیرین‌شناسی و سامانه‌شناسی ادغام شدند که با پیوستن یافته‌های بعدی چون زیست‌شناسی مولکولی؛ تحت عنوان تلفیق تکاملی جدید به اوج رسید
این تلفیق به یک بنیان اصلی در زیست‌شناسی بدل شد؛ چنان‌که تبیینی منسجم و یکپارچه، برای تاریخ و تنوع زیستی حیات روی زمین، فراهم ساخت.امروزه تکامل در شاخه‌های مختلف علوم زیستی چون زیست‌شناسی بقا، جنین‌شناسی، بوم‌شناسی، فیزیولوژی، دیرین‌شناسی و پزشکی مطالعه و به‌کاربسته می‌شود. به علاوه، تکامل بر دیگر حیطه‌های مطالعات بشری، همچون کشاورزی، انسان‌شناسی، فلسفه و روانشناسی نیز اثرگذار بوده‌است.
نظریه فرگشت پارادایم حاکم بر زیست‌شناسی نوین است که پایه و اساس آن را تشکیل می‌دهد و با شواهد بسیاری پشتیبانی میگردد؛ به‌طوری‌که به گفته دبژنسکی «هیچ چیز در زیست‌شناسی جز در پرتو آن معنا نمی‌یابد».
همزمان در جزئیات اختلاف نظر هست و پرسش‌های بسیاری نیازمند پاسخ هستند که زیست‌شناسان تکاملی به آنها می‌پردازند. زیست‌شناسان تکاملی واقعیت وقوع تکامل را مستند کرده، و همچنین نظریاتی در شرح علل آن توسعه داده و می‌آزمایند.
۰۴ اردیبهشت ۱۳۹۷
انسان هومو هابیلس یا انسان ماهر
✳️ انسان هوموهابیلس یا انسان ماهر
⭕️ گمان می‌رود که انسان ماهر در استفاده از ابزار سنگی الدوایی
( صنعت یا فرهنگ اُلْدُوایی، صنعت ساختن ابزارهای سنگی مبتنی بر تراشه و ابزارهای ساطوری است. تراشه‌ها و ساطورها از کوفتن چکشی سخت بر قلوه‌سنگی کوچک حاصل می‌آید صنعت الدوایی کهن‌ترین صنعت شناختهٔ ساختن ابزار سنگی است. آغاز آن حدود ۲٫۶ میلیون سال پیش در شرق آفریقا بود و به یک معنا تا ۲۰٬۰۰۰ سال پیش در بخش‌هایی از دو قارهٔ آفریقا و آسیا برجای می‌بود )
متعلق به پارینه سنگی، استاد بوده و از ورقه‌های سنگی استفاده می کرده است . او این ابزار را برای قصابی و کندن پوست حیوانات به کار می برده و یا تیز کردن شاخه درختان. این ورقه‌های سنگی پیشرفته‌تر از انواع پیشین خود بودند و به انسان ماهر این امکان را دادند که در نبرد با دیگر گونه ها برای تسلط بر محیط زیست اطراف خود پیروز میدان باشد.
⭕️ گمان می‌رود که انسان ماهر در استفاده از ابزار سنگی الدوایی
( صنعت یا فرهنگ اُلْدُوایی، صنعت ساختن ابزارهای سنگی مبتنی بر تراشه و ابزارهای ساطوری است. تراشه‌ها و ساطورها از کوفتن چکشی سخت بر قلوه‌سنگی کوچک حاصل می‌آید صنعت الدوایی کهن‌ترین صنعت شناختهٔ ساختن ابزار سنگی است. آغاز آن حدود ۲٫۶ میلیون سال پیش در شرق آفریقا بود و به یک معنا تا ۲۰٬۰۰۰ سال پیش در بخش‌هایی از دو قارهٔ آفریقا و آسیا برجای می‌بود )
متعلق به پارینه سنگی، استاد بوده و از ورقه‌های سنگی استفاده می کرده است . او این ابزار را برای قصابی و کندن پوست حیوانات به کار می برده و یا تیز کردن شاخه درختان. این ورقه‌های سنگی پیشرفته‌تر از انواع پیشین خود بودند و به انسان ماهر این امکان را دادند که در نبرد با دیگر گونه ها برای تسلط بر محیط زیست اطراف خود پیروز میدان باشد.
نکاتی قابل توجه برای ایرانیان
✳️ نکاتی قابل توجه برای ایرانیان :
1️⃣ اینکه هخامنشیان امپراطوری ستایش برانگیز و فاتحی داشته اند گرچه لذت بخش است اما به «گذشته» تعلق دارد. به پشت سر. امروز کجای دنیا ایستاده ایم؟
تا چه اندازه در دنیا تاثیرگذاریم؟
2️⃣ اینکه کوروش انسان بزرگ و بخشنده ای بود و به ادیان مختلف احترام می گذاشت دقیقاً چه ارتباطی به ما دارد؟
آیا ما هم برای نظر و نگاه مخالفی که نمی پسندیم احترام قائل هستیم یا با شلیک واژه ها و تهمت و تهدید و تحقیر و فحاشی جنسی خفه اش می کنیم؟
⭕️ مثل معتاد کارتن خوابی نباشیم که هی می گوید نمره انضباط کلاس اول دبستان من 20 بود. الان چقدر خوبیم؟ تا چه اندازه انسان خوبی برای خودمان و شهروند مفیدی برای کشورمان هستیم؟
3️⃣ یونان باستان به مراتب از ایران باستان روی تاریخ اثر عمیق تری گذاشت. سقراط، افلاطون، ارسطو، تالس، فیثاغورس، اقلیدس، بقراط و ... در فلسفه و سیاست و طب و هنر و ریاضی و ... شاهکار آفرینش بودند.
اما یونان چند سال پیش به درجه ای از فلاکت رسید که برای بقا حتی برخی پیشنهاد دادند قسمتی از خاکش را به کشور همسایه بفروشد!
«داشتم داشتم، حساب نیست، دارم دارم حسابه»!
افتخار به گذشته و تاریخ باشکوه برای خوشبختی کفایت نمی کند.
4️⃣ به آرمان های ارزشمند و انسانی آدم ها بیشتر از قبرشان احترام بگذاریم.
عجالتا" در جاده ها همدیگر را نکُشیم، در لحظه های خشم به خانواده هم توهین نکنیم، توی خیابان آشغال نریزیم، اگر جسارت ایستادن مقابل ظلم را نداریم برای ظالم کف نزنیم، حال هم را بد نکنیم، از کسی خوشمان نمی آید به جای تخریب شخصیت اش از او فاصله بگیریم و به بچه هایمان یاد بدهیم از شعر، موسیقی، سینما و ... لذت ببرند تا انسان های بهتری شوند.
1️⃣ اینکه هخامنشیان امپراطوری ستایش برانگیز و فاتحی داشته اند گرچه لذت بخش است اما به «گذشته» تعلق دارد. به پشت سر. امروز کجای دنیا ایستاده ایم؟
تا چه اندازه در دنیا تاثیرگذاریم؟
2️⃣ اینکه کوروش انسان بزرگ و بخشنده ای بود و به ادیان مختلف احترام می گذاشت دقیقاً چه ارتباطی به ما دارد؟
آیا ما هم برای نظر و نگاه مخالفی که نمی پسندیم احترام قائل هستیم یا با شلیک واژه ها و تهمت و تهدید و تحقیر و فحاشی جنسی خفه اش می کنیم؟
⭕️ مثل معتاد کارتن خوابی نباشیم که هی می گوید نمره انضباط کلاس اول دبستان من 20 بود. الان چقدر خوبیم؟ تا چه اندازه انسان خوبی برای خودمان و شهروند مفیدی برای کشورمان هستیم؟
3️⃣ یونان باستان به مراتب از ایران باستان روی تاریخ اثر عمیق تری گذاشت. سقراط، افلاطون، ارسطو، تالس، فیثاغورس، اقلیدس، بقراط و ... در فلسفه و سیاست و طب و هنر و ریاضی و ... شاهکار آفرینش بودند.
اما یونان چند سال پیش به درجه ای از فلاکت رسید که برای بقا حتی برخی پیشنهاد دادند قسمتی از خاکش را به کشور همسایه بفروشد!
«داشتم داشتم، حساب نیست، دارم دارم حسابه»!
افتخار به گذشته و تاریخ باشکوه برای خوشبختی کفایت نمی کند.
4️⃣ به آرمان های ارزشمند و انسانی آدم ها بیشتر از قبرشان احترام بگذاریم.
عجالتا" در جاده ها همدیگر را نکُشیم، در لحظه های خشم به خانواده هم توهین نکنیم، توی خیابان آشغال نریزیم، اگر جسارت ایستادن مقابل ظلم را نداریم برای ظالم کف نزنیم، حال هم را بد نکنیم، از کسی خوشمان نمی آید به جای تخریب شخصیت اش از او فاصله بگیریم و به بچه هایمان یاد بدهیم از شعر، موسیقی، سینما و ... لذت ببرند تا انسان های بهتری شوند.
روند پيدايش و گسترش اسلام
✳️ اسلام دین صلح و دوستی است..!
با دوستی وارد ایران و دیگر کشورها شده و همه با آغوش باز اسلام را پذیرفتند....!
✅ روند پيدايش و گسترش اسلام :
تاریخ ها به میلادی
✅ 570 – تولد محمد در عربستان، در قبیله عربستان
✅ 613 – محمد ادعای پیامبری اش را بطور عمومی اعلام می‌کند
✅ 615 – مسلمانان توسط قریش مورد آزار قرار میگیرند
✅ 622 – محمد از مکه به مدینه مهاجرت می‌کند
✅ 623 – جنگ ودان
✅ 623 – جنگ صفوان
✅ 623 – جنگ ذوالعشير
✅ 624 – محمد و اطرافیانش آغاز به حملات پی در پی به کاروانهای تجارتی برای غارت ثروت آنها می‌کنند
✅ 624 – زکات اجباری می‌شود
✅ 624 – جنگ بدر
✅ 624 – جنگ بنی سلیم
✅ 624 – جنگ بنی قینقاع
✅ 624 – جنگ سویق
✅ 624 – جنگ بنی قطفان
✅ 624 – جنگ بحران
✅ 625 – جنگ احد
✅ 625 – جنگ حمراء الاسد
✅ 625 – جنگ بنی النضیر
✅ 625 – جنگ ذات الرقاع
✅ 626 – جنگ بدر الاخره
✅ 626 – جنگ دومه الجندل
✅ 626 – جنگ بنی المصطلق
✅ 627 – جنگ خندق
✅ 627 – جنگ بنی قریظه
✅ 627 – جنگ بنی لحیان
✅ 627 – جنگ غیبه
✅ 627 – جنگ خیبر
✅ 628 – محمد معاهده ای را با قریش امضا می‌کند
✅ 630 – محمد مکه را فتح می‌کند
✅ 630 – جنگ حنین.
✅ 630 – جنگ تبوک
✅ 632 – محمد میمیرد.
✅ 632 – ابوبکر، پدرزن محمد، و عمر حرکتی نظامی را آغاز می‌کنند تا اسلام را در عربستان تحمیل کنند
✅ 633 – جنگ در عمان
✅ 633 – جنگ حضرموت.
✅ 633 – جنگ کازیما
✅ 633 – جنگ ولاجه
✅ 633 – جنگ اولیس
✅ 633 – جنگ عنبر
✅ 634 – جنگ بصره,
✅ 634 – جنگ دمشق
✅ 634 – جنگ اجنادین.
✅ 634 – مرگ ابوبکر و به خلافت رسیدن عمر
✅ 634 – جنگ نمارق
✅ 634 – جنگ سقطیه.
✅ 635 – جنگ جسر.
✅ 635 – جنگ بویب.
✅ 635 – فتح دمشق.
✅ 635 – جنگ فحل.
✅ 636 – جنگ یرموک.
✅ 636 – جنگ قادسیه.
✅ 636 – فتح مدائن.
✅ 637 – جنگ جلولاء.
✅ 638 – جنگ یرموک.
✅ 638 – مسلمانان رومی ها را شکست می‌دهند و وارد جارالسلام میشوند
✅ 638 – فتح جزیره.
✅ 639 – فتح خوزستان و حرکت به سوی مصر.
✅ 641 – جنگ نهاوند
✅ 642 – جنگ ری در ایران
✅ 643 – فتح آذربایجان
✅ 644 – فتح فارس
✅ 644 – فتح خاران.
✅ 644 – عمر کشته می‌شود، عثمان خلیفه می‌شود
✅ 647 – فتح جزایر قبرس
✅ 648 – حمله به بیزانسی ها
✅ 651 – جنگ دریایی علیه بیزانسی ها
✅ 654 – اسلام در شمال افریقا پخش می‌شود
✅ 656 – عثمان کشته می‌شود، علی خلیفه میگردد
✅ 658 – جنگ نهران.
✅ 659 – فتح مصر
✅ 661 – علی کشته می‌شود.
✅ 662 – مصر به دست اسلامگرایان می افتد.
✅ 666 – مسلمانان به سیسیل ایتالیا حمله می‌کنند
✅ 677 – محاصره قسطنطنیه
✅ 687 – جنگ کوفه
✅ 691 – جنگ دیر الجلیغ
✅ 700 – حملات نظامی به شمال افریقا انجام میگیرد
✅ 702 – جنگ دیر الجمیرا
✅ 711 – مسلمانان به جبل الطارق حمله می‌کنند
✅ 711 – فتح اسپانیا
✅ 713 – فتح ملتان (منطقه ای در پاکستان)
✅ 716 – حمله به قسطنطنیه
✅ 732 – جنگ در فرانسه.
✅ 740 – جنگ نوبلز.
✅ 741 – جنگ بگدورا در شمال افریقا
✅ 744 – جنگ عین الجر
✅ 746 – جنگ روپار ثوثا
✅ 748 – جنگ ری.
✅ 749 – جنگ اصفهان
✅ 749 – جنگ نهاوند
✅ 750 – جنگ زب
✅ 772 – جنگ حنبی در شمال افریقا
✅ 777 – جنگ ساراگوسا در اسپانیا
با دوستی وارد ایران و دیگر کشورها شده و همه با آغوش باز اسلام را پذیرفتند....!
✅ روند پيدايش و گسترش اسلام :
تاریخ ها به میلادی
✅ 570 – تولد محمد در عربستان، در قبیله عربستان
✅ 613 – محمد ادعای پیامبری اش را بطور عمومی اعلام می‌کند
✅ 615 – مسلمانان توسط قریش مورد آزار قرار میگیرند
✅ 622 – محمد از مکه به مدینه مهاجرت می‌کند
✅ 623 – جنگ ودان
✅ 623 – جنگ صفوان
✅ 623 – جنگ ذوالعشير
✅ 624 – محمد و اطرافیانش آغاز به حملات پی در پی به کاروانهای تجارتی برای غارت ثروت آنها می‌کنند
✅ 624 – زکات اجباری می‌شود
✅ 624 – جنگ بدر
✅ 624 – جنگ بنی سلیم
✅ 624 – جنگ بنی قینقاع
✅ 624 – جنگ سویق
✅ 624 – جنگ بنی قطفان
✅ 624 – جنگ بحران
✅ 625 – جنگ احد
✅ 625 – جنگ حمراء الاسد
✅ 625 – جنگ بنی النضیر
✅ 625 – جنگ ذات الرقاع
✅ 626 – جنگ بدر الاخره
✅ 626 – جنگ دومه الجندل
✅ 626 – جنگ بنی المصطلق
✅ 627 – جنگ خندق
✅ 627 – جنگ بنی قریظه
✅ 627 – جنگ بنی لحیان
✅ 627 – جنگ غیبه
✅ 627 – جنگ خیبر
✅ 628 – محمد معاهده ای را با قریش امضا می‌کند
✅ 630 – محمد مکه را فتح می‌کند
✅ 630 – جنگ حنین.
✅ 630 – جنگ تبوک
✅ 632 – محمد میمیرد.
✅ 632 – ابوبکر، پدرزن محمد، و عمر حرکتی نظامی را آغاز می‌کنند تا اسلام را در عربستان تحمیل کنند
✅ 633 – جنگ در عمان
✅ 633 – جنگ حضرموت.
✅ 633 – جنگ کازیما
✅ 633 – جنگ ولاجه
✅ 633 – جنگ اولیس
✅ 633 – جنگ عنبر
✅ 634 – جنگ بصره,
✅ 634 – جنگ دمشق
✅ 634 – جنگ اجنادین.
✅ 634 – مرگ ابوبکر و به خلافت رسیدن عمر
✅ 634 – جنگ نمارق
✅ 634 – جنگ سقطیه.
✅ 635 – جنگ جسر.
✅ 635 – جنگ بویب.
✅ 635 – فتح دمشق.
✅ 635 – جنگ فحل.
✅ 636 – جنگ یرموک.
✅ 636 – جنگ قادسیه.
✅ 636 – فتح مدائن.
✅ 637 – جنگ جلولاء.
✅ 638 – جنگ یرموک.
✅ 638 – مسلمانان رومی ها را شکست می‌دهند و وارد جارالسلام میشوند
✅ 638 – فتح جزیره.
✅ 639 – فتح خوزستان و حرکت به سوی مصر.
✅ 641 – جنگ نهاوند
✅ 642 – جنگ ری در ایران
✅ 643 – فتح آذربایجان
✅ 644 – فتح فارس
✅ 644 – فتح خاران.
✅ 644 – عمر کشته می‌شود، عثمان خلیفه می‌شود
✅ 647 – فتح جزایر قبرس
✅ 648 – حمله به بیزانسی ها
✅ 651 – جنگ دریایی علیه بیزانسی ها
✅ 654 – اسلام در شمال افریقا پخش می‌شود
✅ 656 – عثمان کشته می‌شود، علی خلیفه میگردد
✅ 658 – جنگ نهران.
✅ 659 – فتح مصر
✅ 661 – علی کشته می‌شود.
✅ 662 – مصر به دست اسلامگرایان می افتد.
✅ 666 – مسلمانان به سیسیل ایتالیا حمله می‌کنند
✅ 677 – محاصره قسطنطنیه
✅ 687 – جنگ کوفه
✅ 691 – جنگ دیر الجلیغ
✅ 700 – حملات نظامی به شمال افریقا انجام میگیرد
✅ 702 – جنگ دیر الجمیرا
✅ 711 – مسلمانان به جبل الطارق حمله می‌کنند
✅ 711 – فتح اسپانیا
✅ 713 – فتح ملتان (منطقه ای در پاکستان)
✅ 716 – حمله به قسطنطنیه
✅ 732 – جنگ در فرانسه.
✅ 740 – جنگ نوبلز.
✅ 741 – جنگ بگدورا در شمال افریقا
✅ 744 – جنگ عین الجر
✅ 746 – جنگ روپار ثوثا
✅ 748 – جنگ ری.
✅ 749 – جنگ اصفهان
✅ 749 – جنگ نهاوند
✅ 750 – جنگ زب
✅ 772 – جنگ حنبی در شمال افریقا
✅ 777 – جنگ ساراگوسا در اسپانیا
لذت بردن را یادمان ﻧﺪﺍﺩﻧﺪ !
✳️ لذت بردن را یادمان ﻧﺪﺍﺩﻧﺪ !
از گرما می نالیم. از سرما فرار می کنیم.
در جمع، از شلوغی کلافه می شویم و در خلوت، از تنهایی بغض می کنیم.
تمام هفته منتظر رسیدن روز تعطیل هستیم و آخر هفته هم بی حوصلگی تقصير غروب جمعه است و بس!
ﻫﻤﯿﺸﻪ ﺩﺭﺍﻧﺘﻈﺎﺭ ﺑﻪ ﭘﺎﯾﺎﻥ ﺭﺳﯿﺪﻥ ﺭﻭﺯﻫﺎﯾﯽ ﻫﺴﺘﯿﻢ ﮐﻪ ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﺭﻭﺯﻫﺎﯼ ﺯﻧﺪﮔﯿﻤﺎﻥ ﺭﺍﺗﺸﮑﯿﻞ ﻣﯿﺪﻫﻨﺪ:
ﻣﺪﺭﺳﻪ.. ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ .. ﮐﺎﺭ..
ﺣﺘﯽ ﺩﺭﺳﻔﺮﻫﻤﻮﺍﺭﻩ ﺑﻪ ﻣﻘﺼﺪ ﻣﯽ ﺍﻧﺪﯾﺸﯿﻢ ﺑﺪﻭﻥ ﻟﺬﺕ ﺍﺯ ﻣﺴﯿﺮ!
ﻏﺎﻓﻞ ﺍﺯ ﺍﯾﻨﮑﻪ ﺯﻧﺪﮔﯽ ﻫﻤﺎﻥ ﻟﺤﻈﺎﺗﯽ ﺑﻮﺩ ﮐﻪ ﻣﯿﺨﻮﺍﺳﺘﯿﻢ ﺑﮕﺬﺭﻧﺪ.
از گرما می نالیم. از سرما فرار می کنیم.
در جمع، از شلوغی کلافه می شویم و در خلوت، از تنهایی بغض می کنیم.
تمام هفته منتظر رسیدن روز تعطیل هستیم و آخر هفته هم بی حوصلگی تقصير غروب جمعه است و بس!
ﻫﻤﯿﺸﻪ ﺩﺭﺍﻧﺘﻈﺎﺭ ﺑﻪ ﭘﺎﯾﺎﻥ ﺭﺳﯿﺪﻥ ﺭﻭﺯﻫﺎﯾﯽ ﻫﺴﺘﯿﻢ ﮐﻪ ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﺭﻭﺯﻫﺎﯼ ﺯﻧﺪﮔﯿﻤﺎﻥ ﺭﺍﺗﺸﮑﯿﻞ ﻣﯿﺪﻫﻨﺪ:
ﻣﺪﺭﺳﻪ.. ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ .. ﮐﺎﺭ..
ﺣﺘﯽ ﺩﺭﺳﻔﺮﻫﻤﻮﺍﺭﻩ ﺑﻪ ﻣﻘﺼﺪ ﻣﯽ ﺍﻧﺪﯾﺸﯿﻢ ﺑﺪﻭﻥ ﻟﺬﺕ ﺍﺯ ﻣﺴﯿﺮ!
ﻏﺎﻓﻞ ﺍﺯ ﺍﯾﻨﮑﻪ ﺯﻧﺪﮔﯽ ﻫﻤﺎﻥ ﻟﺤﻈﺎﺗﯽ ﺑﻮﺩ ﮐﻪ ﻣﯿﺨﻮﺍﺳﺘﯿﻢ ﺑﮕﺬﺭﻧﺪ.
مصطفی کمال پاشا
مصطفی کمال پاشا (معروف به آتاتورک به‌معنای پدر تُرکها) ( ترکی:Mustafa Kemal Atatürk زاده ۱۸ مه ۱۸۸۱ – درگذشت ۱۰ نوامر ۱۹۳۸)
رزمنده جنگ استقلال ترکیه و دولت‌مرد و بنیان‌گذار جمهوری ترکیه بود. او از طرفداران سکولاریسم، ناسیونالیسم و اصلاحات بود.
وی استعداد شگرفی در امور نظامی داشت، چنان‌که در نبرد چناق‌قلعه (۱۹۱۴) با شعار "Çanakkale geçilemez" یعنی «چناق‌قلعه غیرقابل عبور است»، با سپاهی کوچک در برابر تهاجم سنگین نیروهای دریاییِ کشورهای بریتانیا و فرانسه ایستادگی نمود و مانع تصرف و سقوط استانبول شد. در سال ۱۹۳۴ میلادی نام خانوادگی آتاتورک "Atatürk" به‌معنای «پدر ترکها» توسط مجلس ترکیه به وی اهدا گردید و از آن پس داشتن این نام خانوادگی برای هر فرد دیگری ممنوع اعلام شد.
رزمنده جنگ استقلال ترکیه و دولت‌مرد و بنیان‌گذار جمهوری ترکیه بود. او از طرفداران سکولاریسم، ناسیونالیسم و اصلاحات بود.
وی استعداد شگرفی در امور نظامی داشت، چنان‌که در نبرد چناق‌قلعه (۱۹۱۴) با شعار "Çanakkale geçilemez" یعنی «چناق‌قلعه غیرقابل عبور است»، با سپاهی کوچک در برابر تهاجم سنگین نیروهای دریاییِ کشورهای بریتانیا و فرانسه ایستادگی نمود و مانع تصرف و سقوط استانبول شد. در سال ۱۹۳۴ میلادی نام خانوادگی آتاتورک "Atatürk" به‌معنای «پدر ترکها» توسط مجلس ترکیه به وی اهدا گردید و از آن پس داشتن این نام خانوادگی برای هر فرد دیگری ممنوع اعلام شد.
 |
| آتاترک |
لحظه تاریخی پرتاب موشک فالکون هوی
موشک فالکون هوی، یک خودروی "تسلا رودستر" را به مدار مریخ ارسال کرد. ایلان ماسک گفت: وسیله نقلیه من برای "یک میلیارد سال" در مدار این سیاره خواهد ماند:
عمر جهان را چگونه اندازه گیری می کنند؟
✅ دانشمندان می گویند سن زمین 4.6 میلیارد سال است آنها بر چه اساسی این عدد را ارایه داده اند؟
✅ درواقع تعیین سن زمین دشوار است. قدیمی ترین سنگ هایی که تاکنون بر روی زمین یافت شده 4 تا 4.2 میلیارد سال سن دارند.
✅ در این شرایط چگونه می توان سن زمین را تشخیص داد؟
دانشمندان برای تعیین سن منظومه شمسی و زمین به شهاب سنگ ها متکی هستند. آنها با مطالعه شهاب سنگ های مختلف از مکان های مختلف منظومه شمسی می دانند که سیارات مختلف در یک زمان شکل گرفته اند. به طورکلی فرض بر این است که تمام مواد داخل منظومه شمسی همزمان تشکیل شده اند.
سن قدیمی ترین شهاب سنگ هایی که تاکنون یافت شده اند و در نتیجه سن منظومه شمسی، 4.568 میلیارد سال است.
✅ اما چگونه می توان سن شهاب سنگ ها را تعیین کرد؟
وقتی می گوییم اجزای منظومه شمسی همزمان تشکیل شده اند به این معنا است که مواد شیمیایی مختلف و به طور خاص ایزوتوپ های رادیواکتیو آن هم (به طور عمده پتاسیم و اورانیوم) همزمان با تشکیل منظومه شمسی به وجود آمده اند.
با اندازه گیری میزان واپاشی ایزوتوپ ها در شهاب سنگ ها می توان با دقت زیاد تعیین کرد که چه مدت از زمانی که آنها (و بقیه منظومه شمسی) تشکیل شده اند می گذرد.
ساده ترین روش برای سنجش عمر جهان براساس اندازه گیری سرعت انبساط کیهان است. فاصله کنونی دورترین نقاط کیهان از یکدیگر و سرعت دورشدن آنها از هم نشان می دهد این انبساط در چه زمانی آغاز شده است.
طبق محاسبات، سن کنونی جهان ۱۳٫۸۲ میلیارد سال محاسبه شده است.
در کیهان‌شناسی فیزیکی، سن جهان هستی میزان زمان سپری شده پس از مهبانگ (یا انفجار بزرگ) است که گمان می‌رود لحظه آغاز پیدایش جهان است.
بنابر دقیق ترین اندازه‌گیری انجام شده توسط ماهواره پلانک، سن جهان بر پایه مدل لامبدا-سی دی ام در حدود ۰٫۰۳۷±۱۳٫۷۹۸ میلیارد سال برآورد شده‌است.
چرا ادیان خطرناک و مضر هستند؟
🚫 خیانت کردن به همسر کار بدی است
✅ ولی اگر چند همسری باشد و مذهب اجازه داده باشد کار موجهی می‌شود
🚫 تبعیض بین زن و مرد کار اشتباهی است
✅ ولی اگر مذهب گفته باشد که سهمیه پسر دو برابر دختر است و حتی یک پیغمبر زن هم مبعوث نشده باشد، اشکالی ندارد
🚫 کشتن آدم ها جنایت محسوب می‌شود
✅ ولی اگر در راه خدا باشد خیلی هم خوب است و وعده بهشت هم برایش موجود است
🚫 قربانی کردن فرزند انسان کثیف‌ترین کار دنیاست
✅ ولی اگر ابراهیم باشد و برای نشان دادن ایمانش به خدا، بزرگترین فضیلت دنیا محسوب می‌شود
🚫 دروغ گفتن کار زشتی است
✅ ولی اگر #تقیه باشد و به نحوی به خدا و دین برگردد ایرادی ندارد
🚫 ازدواج از روی سیاست و نگاه ابزاری به زن اوج رذالت است
✅ ولی اگر برای پیغمبرخدا باشد خیلی هم خوب و از روی خیر خواهی است
🚫 ازدواج مرد ۵۳ ساله با دختر ۷ ساله یک جنایت و نشانگر بیماری جنسی و یا بی‌شعوری‌ست
✅ ولی برای الگوی اصلی مومنان جایز و سمبل شعور است
🚫 به غنیمت گرفتن زنها در جنگ و فروش آنها به عنوان کنیز عملی شدیدا غیر انسانی است
✅ ولی برای لشکر اسلام و در راه خدا بلا مانع و توصیه هم شده است
🚫 کتک زدن زنها عملی حیوانی‌ست
✅ ولی اگر در کتاب مذهب آمده باشد حتما توجیه پذیر می‌شود
🚫 مجبور کردن دیگران به پذیرفتن و اجرای عقاید ما و گرفتن حق آزادی و دموکراسی از مردم کار بدی است
✅ ولی اگر امربه معروف باشد؛ حجاب اجباری یا دین اجباری باشد، بسیار هم خوب و درست است
ژن فضانوردی که یک سال در فضا مانده بود تغییر کرد!
✅ بیان ژن های بدن اسکات کلی، فضانورد امریکایی که برای مدتی دارای رکورد بیشترین تعداد روزهای حضور در فضا بود به شکلی «غیرمنتظره» تغییر یافته است.
او و برادرش دوقلوهای همسانی هستند که پیش از آغاز سفر فضایی ۳۴۰ روزه اسکات کلی در ایستگاه فضایی، ژنهای مشابهی داشتند. با این حال یافته‌های اولیه ناسا نشان می دهد حدود هفت درصد بیان ژنهای این فضانورد اکنون تغییر یافته است.
به این ترتیب او دیگر ژنهای کاملا مشابه برادر دوقلوی همسان خود ندارد.
 |
| ژن فضانوردی که یک سال در فضا مانده بود تغییر کرد! |
محققان که نام ساختار DNAی تغییر یافته را “ژنهای فضایی” نامیدند، اعلام داشتند که بسیاری از خصوصیات بیولوژیکی فضانورد نیز تغییر یافته است.
متابولیسم فضانورد، سیستم ایمنی وی و “ساختار سلولی” او در سفرش به فضا، تغییر یافته است. گفته می شود که سلول‌های این فضانورد به اندازه کافی اکسیژن نگرفته و سیستم ایمنی بدن بیش از حد کار کرده است. احتمالا دلیل این تغییرات، تابش کیهانی در فضا و استرسی که از سفر به فضا به میان آمده است، می باشد.
قوانین مترقی اسلام در مورد زنان
✅ زن یک کالای جنسی قابل خريد و فروش ❗️
✅ زن بدون اجازه‌ی پدر نمی‌تواند ازدواج کند ❗️
✅ زن حق طلاق ندارد و این مرد است که تصمیم میگیرد ❗️
✅ زن حق ولایت(سرپرستی) بر فرزندان خود را ندارد ❗️
✅ زن اگر بر سرش هوو بیاید پشتیبان قانونی ندارد ❗️
✅ جنس زن در ۹ سالگی همانند بزرگ‌سالان در صورت تخلف مجازات می شود ❗️
✅ زن نمی‌تواند بدون اجازه‌ی وزارت امور خارجه کشور اسلامی با مردی خارجی ازدواج کند ❗️
✅ دیه زن نصف مرد است ❗️
✅ ارث زن نصف مرد است ❗️
✅ اگر پدری حتی تصور کند دخترش با شخصی رابطه نامشروع داشته می‌تواند او را سنگ‌سار نموده و بکشد ❗️
✅ زن در دادگاه شهادتش نصف مرد است و در بعضی موارد حق شهادت ندارد ❗️
مستند نابغه با اجرای استیون هاوکینگ
✳️ نام مستند : GENIUS By Stephen Hawking
⭕️ مستند نابغه با اجرای استیون هاوکینگ
✅ این قسمت : ما چی هستیم..؟
⭕️ ژانر : کیهان شناسی
⭕️ سال پخش: ۲۰۱۶
✅ زیرنویس فارسی : دارد
در این مستند جذاب و تماشایی به استیون هاوکینگ ملحق شوید. پروفسور استیون هاوکینگ در این مستند علمی پتانسیل واقعی خود را نشان می دهد. او در این مجموعه ی ۶ قسمتی با پرسش هایی مهم داوطلبان و بینندگان را به چالشی بزرگ دعوت می کند. هاوکینگ در یک سفر اکتشافی خارق‌العاده به بررسی ماشین‌های مسابقه، کفش‌های اسکیت روی یخ، بالون‌ها و پیست‌های دوی میدانی و … می‌پردازد.
⭕️ مستند نابغه با اجرای استیون هاوکینگ
✅ این قسمت : ما چی هستیم..؟
⭕️ ژانر : کیهان شناسی
⭕️ سال پخش: ۲۰۱۶
✅ زیرنویس فارسی : دارد
در این مستند جذاب و تماشایی به استیون هاوکینگ ملحق شوید. پروفسور استیون هاوکینگ در این مستند علمی پتانسیل واقعی خود را نشان می دهد. او در این مجموعه ی ۶ قسمتی با پرسش هایی مهم داوطلبان و بینندگان را به چالشی بزرگ دعوت می کند. هاوکینگ در یک سفر اکتشافی خارق‌العاده به بررسی ماشین‌های مسابقه، کفش‌های اسکیت روی یخ، بالون‌ها و پیست‌های دوی میدانی و … می‌پردازد.
۲۴ اسفند ۱۳۹۶
استیون هاوکینگ درگذشت
استیون ویلیام هاوکینگ، فیزیکدان نظری و کیهان‌شناس برجسته بریتانیایی، نویسنده شماری از پرفروش‌ترین کتاب‌ها و رساله‌های نظری، که در عین حال در میان عموم مردم نیز چهره‌ای شناخته‌شده بود، در ۷۶ سالگی درگذشت.
 |
| استیون هاوکینگ درگذشت |
در بیانیه‌ای که خانواده آقای هاوکینگ ۲۳ اسفند منتشر کردهاند، آمده‌است :
« با اندوهی عمیق، به اطلاع می‌رسانیم که پدر دوست‌داشتنی ما امروز درگذشت».
« با اندوهی عمیق، به اطلاع می‌رسانیم که پدر دوست‌داشتنی ما امروز درگذشت».
در بخشی دیگر از این بیانیه آمده‌است :
«او پژوهشگری بزرگ و مردی فوق‌العاده بود که آثار و میراثش برای سالیان سال زنده خواهد ماند».
⚛️ مراسم تشییع پیکر پروفسور استیون هاوکینگ در کمبریج
«او پژوهشگری بزرگ و مردی فوق‌العاده بود که آثار و میراثش برای سالیان سال زنده خواهد ماند».
⚛️ مراسم تشییع پیکر پروفسور استیون هاوکینگ در کمبریج
خانواده کیهان‌شناس بریتانیایی با یادآوری خلق‌وخوی پرآوازه آقای هاوکینگ نوشته‌اند «شجاعت و مقاومت او در کنار زیرکی و شوخ‌طبعی‌اش، الهام‌بخش مردم بسیاری در سراسر جهان بود».
بسیاری از رسانه‌ها و خبرگزاری‌هایی که خبر درگذشت استیون هاوکینگ را منتشر کردهاند، یادآوری کردهاند که او احتمالا اگر نه مشهورترین، دست‌کم یکی از مشهورترین دانشمندان و پژوهشگران عصر ما بود.
او نه تنها با نظریات، کتاب‌ها و پژوهش‌هایش شناخته می‌شود، بلکه با محبوبیتش در فرهنگ عامه‌پسند، از فیلم‌ها و سریال‌ها و حتی انیمیشن‌های معروف تا زبان طنزی که داشت؛ آن‌هم با وجود بیماری سخت و «خواب اندام» که سالهای سال به آن مبتلا بود.
او نه تنها صاحب کرسی ارشدی در دانشگاه کمبریج بود، بلکه عضو افتحاری جامعه سلطنتی هنر یا برنده مدال آزادی آمریکا -بالاترین مدال دولت آمریکا به غیرنظامیان- نیز بود.
در سال ۲۰۰۲ میلادی، شبکه بی‌بی‌سی، بر پایه یک نظرسنجی از مردم، او را ۲۵مین «بریتانیایی بزرگ» در سراسر تاریخ آن کشور، نامیده بود.
از دیگر جوایزی که در زمان زندگی به استیون هاوکینگ رسید می‌توان به «جایزه پیشگامان علم در فیزیک بنیادی»، «مدال جامعه سلطنتی هنر»، «جایزه شاهدخت آستوریاس» اسپانیا و یا جایزه آلبرت اینشتین در فیزک نظری، اشاره کرد.
از میان کتاب‌هایی که نوشت، برخی از پرآوازه‌ترین کتاب‌های علمی عامه‌فهم به شمار می‌روند که مردم عادی و فاقد دانش عمیق نظری نیز آنها را خوانده‌اند. کتاب او با نام «تاریخچه زمان: از مهبانگ تا سیاه‌چاله‌ها» از جمله آثار علمی عامه‌فهم است که بیش از ۱۰ میلیون نسخه آن به فروش رفته و طی ۲۰ سال تجدید چاپ و به زبان‌های مختلف ترجمه شده‌است.
«طرح بزرگ»، کتاب دیگر او، که همراه لئونارد ملودینف، دانشمند آمریکایی، نوشت، در روز انتشار دومین کتاب پرفروش آمازون در بریتانیا شد و اندکی بعد در صدر فهرست پرفروش‌ترین کتاب‌های غیرداستانی نیویورک‌تایمز قرار گرفت.
با وجود شوخ‌طبعی و خلق‌وخویی که از هاوکینگ چهره‌ای محبوب ساخته بود، او در واپسین ماه‌های زندگی، چندان به آینده بشر خوش‌بین نبود. هاوکینگ سال گذشته در گفت‌وگویی با لری کینگ گفته بود :
«از طمع و حماقت ما کاسته نشده است».
«از طمع و حماقت ما کاسته نشده است».
کیهان‌شناس بریتانیایی نگرانی‌های خود از استفاده از هوش مصنوعی در تولید سلاح، آلودگی هوا و روند لجام‌گسیخته افزایش جمعیت، را پنهان نمی‌کرد.
در آبان ماه ۱۳۹۵ در جریان یک سخنرانی در دانشگاه آکسفورد، گفته بود «یادتان باشد که سرتان را بالا بگیرید و به ستاره‌ها نگاه کنید نه به پایین و پاهایتان».
زندگی‌نامه
۱۹۴۲ تا ۱۹۵۹: تولد و کودکی
استیون هاوکینگ در ۸ ژانویهٔ ۱۹۴۲ در شهر دانشگاهی آکسفورد از فرانک و ایزابل هاوکینگ زاده شد. استیون در روزهای جنگ جهانی دوم به دنیا آمد.
خانهٔ والدین وی در هایگیت در شمال لندن واقع بود. فرانک و ایزابل هاوکینگ، برای اطمینان یافتن از تولد بدون خطر و سالم نخستین فرزندشان تصمیم گرفتند پیش از به دنیا آمدن او موقتاً به آکسفورد بروند.
ایزابل در آکسفورد پسرش را به سلامت به دنیا آورد. این روز مصادف بود با سالروز مرگ گالیله، که دقیقاً سیصد سال پیش از آن، در ۱۶۴۲ اتفاق افتاده بود. بنابر تصادفی دیگر، نیوتون حدود همان روزها در همان سال به دنیا آمده بود. وی از همان زمان به علم ریاضیات علاقه داشت و آرزوی دانشمند شدن را در سر می‌پروراند، اما در مدرسه یک شاگرد خودسر و به خصوص بدخط شناخته می‌شد.
او هرگز خود را در محدوده کتاب‌های درسی مقید نمی‌کرد، بلکه چون با مطالعات آزاد سطح معلوماتش از کلاس بالاتر بود همیشه سعی داشت در کتاب‌های درسی اشتباهاتی را یافته و با معلمان به جروبحث بپردازد. پدر و مادرش از طبقه متوسط بودند و زندگی ساده در خانه‌ای شلوغ و فرسوده اما مملو از کتاب، عادت به مطالعه را در فرزندانشان تقویت می‌کرد.
فرانک پدر خانواده پزشک متخصص در بیماریهای مناطق گرمسیری بود و به همین جهت نیمی از سال را به سفرهای پژوهشی در مناطق آفریقایی می‌گذراند. این غیبت‌های متوالی برای بچه‌ها چنان عادی شده بود که تصور می‌کردند همه پدرها چنین وضعی دارند. در عین حال غیبت‌های پدر نوعی استقلال عمل و اتکا به نفس در بچه‌ها ایجاد می‌کرد
در سن هشت سالگی، هاوکینگ و خانواده‌اش به شهر سنت آلبنز، شهری در ۳۲ کیلومتری شماللندن رفتند. استیون در آنجا به بهترین مدرسهٔ محلی رفت و از همان آغاز، نبوغ خود را نشان داد.
استیون به علوم طبیعی علاقه‌مند شد و حتی یک آزمایشگاه علمی در خانه دایر کرد. استعداد پنهان وی به یک تکان و ضربه نیاز داشت تا خود را آشکار کند. این اتفاق در شانزده سالگی او افتاد، که در حال آماده شدن برای امتحانات اِی لِوِل بود. در سال ۱۹۵۸ پدر هاوکینگ به یک سمت تحقیقاتی در هند گمارده شد و خانواده تصمیم گرفت دست به ماجراجویی بزند و تا هند با اتومبیل خود برود. اما یک اتفاق نومیدکنندهٔ بزرگ رخ نمود، همهٔ اعضای خانواده نمی‌توانستند در این سفر شرکت کنند و باید استیون را باقی می‌گذاشتند تا امتحان‌های اِی لِوِل خود را بدهد و نزد خانوادهٔ همفری، که از دوستان نزدیک‌شان بودند، ماند. جاگذاشته شدن هاوکینگ از سوی خانواده‌اش ممکن است هر تأثیری بر او نهاده باشد، اما باعث شد نفوذ نیروی خرد وی در زندگی‌اش برانگیخته و تحریک شود. پدرش از وی خواسته بود به مطالعهٔ زیست‌شناسی بپردازد، تا حرفهٔ او را از حوزهٔ پزشکی تعقیب کند. استیون بیشتر به ریاضیات گرایش و علاقه داشت، که در این درس از همه بهتر بود؛ اما پدرش ریاضی خواندن را راه پیمودن به سوی بن‌بست می‌دانست که فقط به تدریس ختم می‌شود. سرانجام آنان به سازش رسیدند، قرار شد استیون ریاضیات، فیزیک و شیمی را مطالعه کند. وی تمام تلاش و دقت خود را وقف درس‌هایش برای امتحان اِی لِوِل کرد، یک امتحان اولیه هم برای آزمون ورودی آکسفورد در پیش داشت که هدف آن شرکت در آزمون واقعی سال بعد بود. در اتفاقی نامنتظره، استیون از پس امتحان آکسفورد چندان خوب برآمد که یک کمک هزینهٔ تحصیلی به او عطا شد
۱۹۵۹ تا ۱۹۶۳: آغاز تحصیلات عالی
استیون هاوکینگ در هفده سالگی به کالج دانشگاه آکسفورد وارد شد تا در آن جا به تحصیل علوم طبیعی، با تأکید بر فیزیک بپردازد
او از همان زمان به اخترفیزیک و کیهان‌شناسی علاقه‌مند شد زیرا در خود کنجکاوی شدیدی می‌یافت که به رمز و راز ستارگان و آغاز و انجام کیهان پی ببرد. سالهای دهه ۶۰ عصر طلایی کشف فضا، پرتاب اولین ماهوارهها و سفر فضانوردان به کره ماه بود و بازتاب این وقایع تاریخی در رسانه‌ها جوانان را مجذوب می‌کرد. به‌علاوه، استیون از کودکی عاشق رمانهای علمی‌تخیلی بود و مطالعه آنها نیز بر اشتیاق او به کسب معلومات بیشتر در فیزیک، نجوم و علوم دیگر می‌افزود
بسیاری از دانشجویان سال اول حدود یک سال و نیم از استیون هفده ساله بزرگ‌تر بودند، و کسانی هم تا سه سال مسن‌تر، و دو سال خدمت سربازی خود را هم طی کرده بودند. وی قسمت عمدهٔ وقت خود را در سال اول در اتاقش می‌گذرانید. علائق هاوکینگ متوجه دنیای بزرگ‌تر پیرامونش بود، و این حوزه را به دقت و مشتاقانه مطالعه می‌کرد، حتی تا انجام رصدهای شبانه هم پیش می‌رفت. وی در آستانهٔ امتحانات نهایی یک شب را تا صبح نخوابید، و در نتیجه پاسخ تعدادی از سؤال‌ها را به هر ترتیبی که شده، داد. نمره‌های نهایی‌اش در مرز بین اول و دوم قرار گرفت. مطابق معمول در این مورد، برای مصاحبه فراخوانده شد تا در مورد سرنوشتش تصمیم بگیرند. در این هنگام اعتماد به نفس ویژهٔ وی برگشته بود. وقتی دربارهٔ برنامه‌هایش از او پرسیدند، پاسخ داد:
«اگر شاگرد اول شوم به کمبریج راه پیدا می‌کنم. اگر شاگرد دوم شوم در آکسفورد خواهم ماند. از این رو انتظار دارم مرا شاگرد اول کنید.»
به قول دکتر برمن:
«مصاحبه‌کنندگان به اندازهٔ کافی از خرد و هشیاری برخوردار بودند که تشخیص دهند دارند با کسی صحبت می‌کنند که از اکثرشان بسیار باهوشتر است.»
هاوکینگ شاگرد اول شد، و در پاییز سال ۱۹۶۲، در بیست سالگی به ترینیتی هال کمبریج وارد شد. ورودش به آکسفورد خیلی ناخوشایند بود؛ ورودش به کمبریج بسی بدتر اتفاق افتاد. در همان ابتدا، پی برد که با همهٔ اینها فرد هویل تصمیم گرفته او را به عنوان دانشجوی خود نپذیرد. دستیار هویل به عنوان استاد راهنمای وی برگزیده شد. به غرور هاوکینگ ضربهٔ سختی وارد آمد: این بی‌اعتنایی و تحقیر را هرگز فراموش نکرد. در دورهٔ فوق‌لیسانس کمبریج، هاوکینگ دیگر آن دانشجوی درخشان دورهٔ لیسانس نبود.
۱۹۶۳: آغاز بیماری ALS و خواب اندام
در سال آخر تحصیل هاوکینگ در آکسفورد در پاگرد پله‌ها زمین‌خورده و سرش به زمین اصابت کرده بود. در نتیجه، اندکی حافظه‌اش را از دست داده بود. دوستانش گمان می‌کردند که این اتفاق ناشی از مستی او بوده‌است اما این تنها باری نبود که او از پله‌ها افتاده بود و گاهی هم گره زدن بند کفش‌هایش برایش دشوار شده بود. هاوکینگ دررفتن از پله‌ها مواظب خودش بود، اما آن دشواری بستن بند کفش کماکان باقی بود. وقتی در پایان نخستین نیمسال تحصیلی یعنی در ژانویه ۱۹۶۳ در آغاز بیست و یک سالگی در کمبریج به خانه رفت، پدرش تصمیم گرفت او را برای معاینه به بیمارستان ببرد. نتیجه فراتر از بدترین کابوس‌هایی بود که ممکن بود به سراغ کسی بیاید.آزمایش‌هایی که روی او انجام گرفت علائم بیماری بسیار نادر و درمان‌ناپذیری به نام ALS را نشان داد.
این بیماری بخشی از نخاع و مغز و سیستم عصبی را مورد حمله قرار می‌دهد و به تدریج اعصاب حرکتی بدن را از بین می‌برد و با تضعیف ماهیچه ها فلج عمومی ایجاد می‌کند به‌طوری‌که به مرور توانایی هر گونه حرکتی از شخص سلب می‌شود. معمولاً مبتلایان به این بیماری بی‌درمان مدت زیادی زنده نمی‌مانند و این مدت برای استیون بین دو تا سه سال پیش‌بینی شده‌بود. هاوکینگ به کمبریج بازگشت، به حالت افسردگی سیاه و هراسناکی فرورفت.
چندین ماه به ندرت خانهٔ اجاره‌ای خود را ترک کرد. تمام چیزی که از این اتاق به بیرون راه می‌یافت، نوایی بود که از صفحه‌های موسیقی واگنر گسیل و بطری‌های خالی و ودکا که بیرون گذاشته می‌شد. نومیدی و اندوه عمیقی استیون دربرگرفت. ناگهان همه آرزوهای خود را بر باد رفته می‌دید؛ دوره دکترا، رؤیای دانشمند شدن، کشف رمز و راز کیهان، همگی به صورت کاریکاتورهایی درآمدند که در حال دورشدن از او بودند. به جای همه آن خیال‌پردازی حالا کاری به جز این از دستش برنمی‌آمد که در گوشه‌ای بنشیند و دقیقه‌ها را بشمارد تا دو سال بعد با فلج عمومی بدن زمان مرگش فرا برسد.
به اتاقی که در دانشگاه داشت پناه برد و در تنهایی ساعت‌ها متفکر و بی‌حرکت ماند. خودش بعدها تعریف کرده‌است که آن شب دچار کابوسی شد و در خواب دید که محکوم به اعدام شده‌است و او را برای اجرای حکم می‌برند و در آن موقعیت حس کرد که هر لحظه زندگی چقدر برایش ارزشمند است. بعد از بیداری به یاد آورد که در بیمارستان با یک جوان مبتلا به بیماری سرطان خون هم‌اتاق بوده و او از فرط درد چه فریادهایی می‌کشید. پس خود را قانع کرد که اگر به بیماری بدون درمان مبتلا است اما لااقل درد نمی‌کشد. به علاوه طبع لجوج و نقادش که هیچ چیز را به آسانی نمی‌پذیرفت هشدار داد که از کجا معلوم که پیش‌بینی پزشکان درست باشد و چه بسا که از نوع اشتباه‌های کتب درسی باشد.
این بیماری بخشی از نخاع و مغز و سیستم عصبی را مورد حمله قرار می‌دهد و به تدریج اعصاب حرکتی بدن را از بین می‌برد و با تضعیف ماهیچه ها فلج عمومی ایجاد می‌کند به‌طوری‌که به مرور توانایی هر گونه حرکتی از شخص سلب می‌شود. معمولاً مبتلایان به این بیماری بی‌درمان مدت زیادی زنده نمی‌مانند و این مدت برای استیون بین دو تا سه سال پیش‌بینی شده‌بود. هاوکینگ به کمبریج بازگشت، به حالت افسردگی سیاه و هراسناکی فرورفت.
چندین ماه به ندرت خانهٔ اجاره‌ای خود را ترک کرد. تمام چیزی که از این اتاق به بیرون راه می‌یافت، نوایی بود که از صفحه‌های موسیقی واگنر گسیل و بطری‌های خالی و ودکا که بیرون گذاشته می‌شد. نومیدی و اندوه عمیقی استیون دربرگرفت. ناگهان همه آرزوهای خود را بر باد رفته می‌دید؛ دوره دکترا، رؤیای دانشمند شدن، کشف رمز و راز کیهان، همگی به صورت کاریکاتورهایی درآمدند که در حال دورشدن از او بودند. به جای همه آن خیال‌پردازی حالا کاری به جز این از دستش برنمی‌آمد که در گوشه‌ای بنشیند و دقیقه‌ها را بشمارد تا دو سال بعد با فلج عمومی بدن زمان مرگش فرا برسد.
به اتاقی که در دانشگاه داشت پناه برد و در تنهایی ساعت‌ها متفکر و بی‌حرکت ماند. خودش بعدها تعریف کرده‌است که آن شب دچار کابوسی شد و در خواب دید که محکوم به اعدام شده‌است و او را برای اجرای حکم می‌برند و در آن موقعیت حس کرد که هر لحظه زندگی چقدر برایش ارزشمند است. بعد از بیداری به یاد آورد که در بیمارستان با یک جوان مبتلا به بیماری سرطان خون هم‌اتاق بوده و او از فرط درد چه فریادهایی می‌کشید. پس خود را قانع کرد که اگر به بیماری بدون درمان مبتلا است اما لااقل درد نمی‌کشد. به علاوه طبع لجوج و نقادش که هیچ چیز را به آسانی نمی‌پذیرفت هشدار داد که از کجا معلوم که پیش‌بینی پزشکان درست باشد و چه بسا که از نوع اشتباه‌های کتب درسی باشد.
۱۹۶۴ تا ۱۹۶۵: آشنایی با جین وایلد
آنچه به او قوت قلب و اعتماد به نفس بیشتری برای مبارزه با ناامیدی و بدبینی داد آشنایی‌اش در همان ایام با دختری به نام جین وایلد بود. دختری که در مهمانی سال نو با او دیدار کرده بود، در کمبریج به دیدنش رفت. او فقط هیجده سال داشت. وی درس‌های اِی لِوِل را در دبیرستان سن‌آلبانز نزد خود می‌خواند، و قصد داشت سال بعد به دانشگاه لندن برود. جین دختری کم‌رو و خجالتی بود. وقتی هاوکینگ نخستین بار به او گفته بود که دارد کیهان‌شناسی می‌خواند، او بعداً ناگزیر به فرهنگ لغات مراجعه کرد تا بفهمد کیهان‌شناسی به چه معناست. جین به خداوند اعتقاد داشت، و طبعاً خوش‌بین بود. وی معتقد بود که هر چیزی برای هدف و منظوری به وجود آمده و در واقع آفریده شده‌است؛ و مهم نیست که رویدادهای نامناسب و نامطلوب چگونه جلوه می‌کنند، که ممکن است چیز خوب و مطلوبی از دل آنها به وجود آید و رخ بنماید. هاوکینگ از دیرباز اعتقاد به خدا را وانهاده بود، اما نگرش جین به نظرش آشنا آمد و در دلش نشست. او یک‌دنده و لجوج بود، و همیشه یک‌دنده بوده‌است، همین امر راز کامیابی و توفیق او بوده‌است. چرا حالا باید دگرگون و متحول می‌شد.
او طی دو سال با اشتیاق و پشتکار این برنامه را عملی کرد در حالی که رشد بیماری را در عضلاتش شاهد بود و ابتدا به کمک یک عصا و سپس دو عصا راه می‌رفت. ازدواجش با جین در سال ۱۹۶۵ صورت گرفت.
از نظر هاوکینگ، این اتفاق «همه چیز را تغییر داد.» وی اکنون چیزی داشت که به خاطرش زندگی کند. اما اگر قرار بود ازدواج کند، پس باید شغل و پیشه‌ای می‌داشت و اگر باید به کاری مشغول می‌شد، به درجهٔ دکتری نیاز داشت. هاوکینگ بار دیگر اعتماد به نفس خود را به دست آورد، و دست به کار اندیشیدن دربارهٔ موضوع مناسبی برای پایان‌نامهٔ دکتری خود شد. خود را خوشبخت می‌دانست.
۱۹۶۵: شروع دوباره به زندگی
هاوکینگ در ۱۹۶۵، در بیست و سه سالگی، کار برای دریافت دکتری تخصصی را آغاز کرد، و در ژوئیهٔ همان سال ازدواج کرد. در پاییز جین برای گذراندن واپسین سال دانشگاهش به لندن رفت که در روزهای آخر هفته به کمبریج برمی‌گشت. هاوکینگ به خانه‌ای از یک ردیف خانه‌های هم شکل و کنار یکدیگر، به فاصلهٔ حدود هزار متری از بخش ریاضیات کاربردی و فیزیک نظری اسباب‌کشی کرد و مقداری از پول مراسم عروسی را بابت خرید یک خودرو سه‌چرخه پرداخت کرد تا بتواند با آن تا رصدخانه‌ای که در حومهٔ شهر واقع بود، رفت‌وآمد کند. ارادهٔ مصمم هاوکینگ برانگیخته شد، و نیروی مغزش را به‌طور کامل، بدون کم‌ترین پریشانی حواس، متمرکز کرد؛ و باید هم این شرایط فراهم می‌آمد. زیرا مسائلی که وی اینک متوجه آنها شده بود از جملهٔ پیچیده‌ترین و بلندپروازانه‌ترین مسائل در کلّ حوزهٔ کیهان‌شناسی به‌شمار می‌آمدند. از اواخر دهه ۶۰ برای نقل مکان مجبور به استفاده از صندلی چرخدار شد زیرا قدرت تحرک از همه اجزای بدنش بجز دو انگشت دست چپش سلب شده‌بود. با این دو انگشت او می‌تواند دکمه‌های رایانه بسیار پیشرفته‌ای را فشار دهد که اختصاصاً برای او ساخته‌اند و به جایش حرف می‌زند و رابطه‌اش را با دنیای خارج برقرار می‌کند زیرا استیون از سال ۱۹۸۵ قدرت گویایی خود را هم از دست داده‌است.
درگذشت
وی صبح روز چهاردهم مارس ۲۰۱۸ در سن ۷۶ سالگی در منزلش واقع در کمبریج درگذشت. فرزندانش جهت بزرگداشت او بیانیه ای منتشر کردند
۰۹ اسفند ۱۳۹۶
جهان چگونه کار می کند؟ (?How the Universe Works)
📌 جهان چگونه کار می کند؟ (?How the Universe Works)
📌 زبان : انگلیسی ( زیرنویس فارسی )
📌 سال ساخت : 2010 - 2018
📌 حجم : 402 مگابایت
♨️ قسمت اول : بیگ بنگ big bang
📌 با حضور : استیون هاوکینگ ، میچیو کاکو و لاورنس کراوس و ...
📌 کارگردان : LOUIS V.SAY
📌 فرمت : mov یا همان MP4 و قابل پخش در KMplayer, vlc و..
این مستند جذاب و دیدنی شما را با نحوه بوجود آمدن کیهان، از چگونگی بیگ بنگ، نحوه ی تشکیل ِ سیاره ها، قمر ها، ستارگان، کهکشان ها و هر چیزی که در مورد فضا و کیهان شناسی است آشنا می کند.
همراه با استیون هاوکینگ ، میچیو کاکو و لاورنس کراوس و ...
این مستند از ابتدای جهان هستی را مورد بررسی قرار داده و حتی شما را با حوادثی که در آینده قرار است رخ دهد آشنا می سازد. اگر شما به علم نجوم و کیهان شناسی علاقمند هستید پیشنهاد می کنیم که این مستند جذاب را از دست ندهید.
📌 زبان : انگلیسی ( زیرنویس فارسی )
📌 سال ساخت : 2010 - 2018
 |
| جهان چگونه کار می کند؟ (?How the Universe Works) |
📌 حجم : 402 مگابایت
♨️ قسمت اول : بیگ بنگ big bang
📌 کارگردان : LOUIS V.SAY
📌 فرمت : mov یا همان MP4 و قابل پخش در KMplayer, vlc و..
این مستند جذاب و دیدنی شما را با نحوه بوجود آمدن کیهان، از چگونگی بیگ بنگ، نحوه ی تشکیل ِ سیاره ها، قمر ها، ستارگان، کهکشان ها و هر چیزی که در مورد فضا و کیهان شناسی است آشنا می کند.
همراه با استیون هاوکینگ ، میچیو کاکو و لاورنس کراوس و ...
این مستند از ابتدای جهان هستی را مورد بررسی قرار داده و حتی شما را با حوادثی که در آینده قرار است رخ دهد آشنا می سازد. اگر شما به علم نجوم و کیهان شناسی علاقمند هستید پیشنهاد می کنیم که این مستند جذاب را از دست ندهید.
۰۸ اسفند ۱۳۹۶
چارلز داروین ، شیطان یا نابغه
✳️ در مستند " چارلز داروین ، شیطان یا نابغه " ( دوبله فارسی )
ما با تجربیات مهم داروین که در سفر‌هایش به نقاط مختلف دنیا به دست آورده آشنا خواهیم شد آنچه امروزه بنام " نظربه فرگشت یا دگرگونش و یا تکامل تدریجی" می نامیم و شاهد خواهید بود که داروین چگونه از یک الهی دان مسیحی کلیسای انگلستان به یکی از پیشگامان خداناباوری ( آتئیسم ) و علم مدرن تبدیل شد.
⭕️ "مستند چارلز داروین ، شیطان یا نابغه" ( دوبله فارسی )
شما را با ویژگی‌های روان‌شناختی " داروین " آشنا می‌کند؛ داروین کسی است که بیش از همه خودش تحت تاثیر ایده‌ها و نظریه‌های انقلابی‌اش قرار می‌گرفته.
در این برنامه نظریه تکامل داروین با استفاده از پویانمایی و به شکل سه بعدی ارائه شده و همچنین تصویری روشن از نظریه‌های او از دیدگاه دانشمندان و آفرینش‌گرایان به طور یکسان فراهم شده است.
ما با تجربیات مهم داروین که در سفر‌هایش به نقاط مختلف دنیا به دست آورده آشنا خواهیم شد آنچه امروزه بنام " نظربه فرگشت یا دگرگونش و یا تکامل تدریجی" می نامیم و شاهد خواهید بود که داروین چگونه از یک الهی دان مسیحی کلیسای انگلستان به یکی از پیشگامان خداناباوری ( آتئیسم ) و علم مدرن تبدیل شد.
⭕️ "مستند چارلز داروین ، شیطان یا نابغه" ( دوبله فارسی )
شما را با ویژگی‌های روان‌شناختی " داروین " آشنا می‌کند؛ داروین کسی است که بیش از همه خودش تحت تاثیر ایده‌ها و نظریه‌های انقلابی‌اش قرار می‌گرفته.
در این برنامه نظریه تکامل داروین با استفاده از پویانمایی و به شکل سه بعدی ارائه شده و همچنین تصویری روشن از نظریه‌های او از دیدگاه دانشمندان و آفرینش‌گرایان به طور یکسان فراهم شده است.
۲۳ بهمن ۱۳۹۶
پائولو کوئیلو کتاب یازده دقیقه
برای اینکه یک ساعت با مردی بگذرانم، 350 فرانک سوییس می‌گیرم.
یک ساعت در واقع اغراق است، اگر در آوردن لباس‌ها را حساب نکنیم و تظاهر به محبت و صحبت درباره‌ی مسائل پیش پا افتاده و لباس پوشیدن را كنار بگذاریم،
کل این مدت می‌شود یازده دقیقه رابطه‌ی جنسی.
یازده دقیقه ... !!
دنیا دور چیزی میگردد که فقط یازده دقیقه طول می‌کشد !!
به خاطر این یازده دقیقه در یک روز 24 ساعته !!
با این فرض که همه‌ی زن و شوهرها هر روز عشقبازی کنند، که مزخرف است و دروغ،
مردم ازدواج می‌کنند،
خانواده تشکيل ميدهند،
گريه‌ی بچه‌ها را تحمل ميکنند،
مدام توضیح می‌دهند که چرا دیر آمده‌اند خانه،
به صد تا زن دیگر نگاه می‌کنند با این آرزو که با آنها چرخی دور دریاچه‌ی ژنو بزنند،
برای خودشان لباس‌های گران می‌خرند و برای زن‌هایشان لباس‌های گران‌تر،
به فاحشه‌ها پول می‌دهند تا جبران کمبودشان را در زندگی زناشویی‌شان بکنند در حالی که اصلا نمی‌دانند این کمبود چیست ؟!!
برای همین یازده دقیقه است که صنعت عظیم لوازم آرایش، رژیم‌های غذایی،
باشگاه‌های ورزشی،
پورنوگرافی،
صنعت عطر و ادکلن،
بارها و کاباره ها،
فاحشه خانه ها،
صنایع مشروبات الکلی و ... قدرت می گیرند !!
و تازه وقتی مردها دور هم جمع میشوند، برخلاف تصور زنها، اصلاً راجع به زنها حرف نمی‌زنند. از کار و پول و ورزش حرف می‌زنند ... !!
یک جای تمدن بشری ما ایراد اساسی دارد !!
یک جای این " آدمیت " می لنگد !!
 |
| پائولو کوئیلو کتاب یازده دقیقه |
یک ساعت در واقع اغراق است، اگر در آوردن لباس‌ها را حساب نکنیم و تظاهر به محبت و صحبت درباره‌ی مسائل پیش پا افتاده و لباس پوشیدن را كنار بگذاریم،
کل این مدت می‌شود یازده دقیقه رابطه‌ی جنسی.
یازده دقیقه ... !!
دنیا دور چیزی میگردد که فقط یازده دقیقه طول می‌کشد !!
به خاطر این یازده دقیقه در یک روز 24 ساعته !!
با این فرض که همه‌ی زن و شوهرها هر روز عشقبازی کنند، که مزخرف است و دروغ،
مردم ازدواج می‌کنند،
خانواده تشکيل ميدهند،
گريه‌ی بچه‌ها را تحمل ميکنند،
مدام توضیح می‌دهند که چرا دیر آمده‌اند خانه،
به صد تا زن دیگر نگاه می‌کنند با این آرزو که با آنها چرخی دور دریاچه‌ی ژنو بزنند،
برای خودشان لباس‌های گران می‌خرند و برای زن‌هایشان لباس‌های گران‌تر،
به فاحشه‌ها پول می‌دهند تا جبران کمبودشان را در زندگی زناشویی‌شان بکنند در حالی که اصلا نمی‌دانند این کمبود چیست ؟!!
برای همین یازده دقیقه است که صنعت عظیم لوازم آرایش، رژیم‌های غذایی،
باشگاه‌های ورزشی،
پورنوگرافی،
صنعت عطر و ادکلن،
بارها و کاباره ها،
فاحشه خانه ها،
صنایع مشروبات الکلی و ... قدرت می گیرند !!
و تازه وقتی مردها دور هم جمع میشوند، برخلاف تصور زنها، اصلاً راجع به زنها حرف نمی‌زنند. از کار و پول و ورزش حرف می‌زنند ... !!
یک جای تمدن بشری ما ایراد اساسی دارد !!
یک جای این " آدمیت " می لنگد !!
۱۹ بهمن ۱۳۹۶
نقد قرآن .سوره نساء . آیه 2
- متن آیه قرآن :
به یتیمان اموالشان را بدهید ، و مال بد و نامرغوب خود را به مرغوب ( آنها ) تبدیل نکنید و اموال آنان را به ضمیمه اموال خود مخورید ، که این گناهی بس بزرگ است. ( قرآن .سوره نساء . آیه 2 )
- در اینجا الله توصیه اخلاقی می کند به مراقبت و مراعات فرزندان مسلمانی که پدر یا مادر خود را از دست داده اند.
- چرا الله اگر توصیه انسانی هم در قرآن کرده فقط برای مسلمانان قابل اجراست؟!
- آیا این قوانین برای یتیم های یهودیان ، یتیم های کفار ، یتیم های ایرانیان و .... نیز صادق است ؟!!
- آیا مسلمانان مراعات یتیم های باقی مانده از کشتار اقوام یهود و کشتار ایرانیان را نیز باید می کردند ؟!!
- اگر چنین است چرا در تاریخ می خوانیم که :
حضرت محمد پس از تسلیم شدن مردم قبیله بنی قریظه (از اقوام یهود ) دستور داد 900 نفر از جوانان و مردان بنی قریظه را سر بریدند و اموال و دارایی و زنان و کودکان این قبیله را بعنوان بردگی بین مسلمانان تقسیم کردند. (تاریخ طبری. جلد 3 . صفحه 1088.1091)
پیامبر بگفت تا در زمین گودالها بکندند و حضرت علی و" زبیر" در حضور پیامبر گردن انها را زدند. (تاریخ طبری .جلد 3. صفحه 1093)
در جنگ جلولاء صد هزار تن از سپاه ایران کشته شدند و مدت ها اجساد آنها به روی زمین باقی مانده بود و اموال و دارایی و زنان و کودکان ایرانی را بعنوان بردگی بین مسلمانان تقسیم کردند این جنگ به ان جهت جلولا (پوشانیده) نام گرفت که از بس کشته دشت و صحرا را پوشانیده بود که نمودار عظمت و جلال جنگ جلولاء بود. (تاریخ طبری. جلد 5. صفحه1829)
به یتیمان اموالشان را بدهید ، و مال بد و نامرغوب خود را به مرغوب ( آنها ) تبدیل نکنید و اموال آنان را به ضمیمه اموال خود مخورید ، که این گناهی بس بزرگ است. ( قرآن .سوره نساء . آیه 2 )
- در اینجا الله توصیه اخلاقی می کند به مراقبت و مراعات فرزندان مسلمانی که پدر یا مادر خود را از دست داده اند.
- چرا الله اگر توصیه انسانی هم در قرآن کرده فقط برای مسلمانان قابل اجراست؟!
- آیا این قوانین برای یتیم های یهودیان ، یتیم های کفار ، یتیم های ایرانیان و .... نیز صادق است ؟!!
- آیا مسلمانان مراعات یتیم های باقی مانده از کشتار اقوام یهود و کشتار ایرانیان را نیز باید می کردند ؟!!
 |
| نقد قرآن .سوره نساء . آیه 2 |
حضرت محمد پس از تسلیم شدن مردم قبیله بنی قریظه (از اقوام یهود ) دستور داد 900 نفر از جوانان و مردان بنی قریظه را سر بریدند و اموال و دارایی و زنان و کودکان این قبیله را بعنوان بردگی بین مسلمانان تقسیم کردند. (تاریخ طبری. جلد 3 . صفحه 1088.1091)
پیامبر بگفت تا در زمین گودالها بکندند و حضرت علی و" زبیر" در حضور پیامبر گردن انها را زدند. (تاریخ طبری .جلد 3. صفحه 1093)
در جنگ جلولاء صد هزار تن از سپاه ایران کشته شدند و مدت ها اجساد آنها به روی زمین باقی مانده بود و اموال و دارایی و زنان و کودکان ایرانی را بعنوان بردگی بین مسلمانان تقسیم کردند این جنگ به ان جهت جلولا (پوشانیده) نام گرفت که از بس کشته دشت و صحرا را پوشانیده بود که نمودار عظمت و جلال جنگ جلولاء بود. (تاریخ طبری. جلد 5. صفحه1829)
۱۵ بهمن ۱۳۹۶
نقد قرآن . سوره آل عمران . آیه 14
- متن آیه قرآن:
برای مردم عشق به شهوات نفسانی که عبارت است از میل به زنها و فرزندان و مال هنگفت اعم از زر و سيم و اسبان نشاندار و چارپايان و مزارع است، جلوه گر شده لیکن اینها متاع زندگانی فانی دنیوی است .همانا منزل بازگشت در نزد الله نیکو است . (قرآن . سوره آل عمران . آیه 14 )
چنانچه می بینیم این آیات فقط در حد شعار عنوان شده و حضرت محمد هرگز التزام عملی بدین آیه و آیات مشابه نداشته زیرا که حضرت محمد چندان هم به متاع دنیوی !! بی میل نبوده :
 |
| نقد قرآن . سوره آل عمران . آیه 14 |
لیست زنان حضرت محمد (ص) :
تعداد 20 زن به نامهای :
1- حضرت خدیجه 2- سوده 3- عایشه 4 - ماریه قبطیه 5- حفصه 6- زینب 7- جویریه 8- ام حبیبه 9- صفیه 10- میمونه 11- فاطمه 12- هند ، دختر یزید .13- اسماء ، دختر سیاء .14- زینب ، دختر یزید .15- هبله، دختر قیس و خواهر اشعث .16- اسماء، دختر نعمان .17- فاطمه، دختر ضحاک . 18- ام سلمه ، دختر بنی امیه 19- ریحانه 20- ام شریک
- لیست اراضی باقی مانده از حضرت محمد :
1- فدک
2- برقه
3- دلال
4- اعواف
5- صافیه
6- مثیب
7- حسناء
8- وطیح
9- مشربه ام ابراهیم
10- سلائم و ... ( الا موال. قاسم بن سلام . صفحه 47) (وفاء الوفا . صفحه 36 و 152)
1- فدک
2- برقه
3- دلال
4- اعواف
5- صافیه
6- مثیب
7- حسناء
8- وطیح
9- مشربه ام ابراهیم
10- سلائم و ... ( الا موال. قاسم بن سلام . صفحه 47) (وفاء الوفا . صفحه 36 و 152)
- لیست اسبان حضرت محمد :
1- سکب
2- لزاز
3- ظرب
4- لخیف
5- ورد
6- یعسوب (تاریخ طبری . جلد 4 . صفحه 1304)
1- سکب
2- لزاز
3- ظرب
4- لخیف
5- ورد
6- یعسوب (تاریخ طبری . جلد 4 . صفحه 1304)
- لیست استران حضرت محمد :
1- دلدل
2- عفیر
3- فضه
4- یعفور (تاریخ طبری . جلد 4 . صفحه 1304 )
1- دلدل
2- عفیر
3- فضه
4- یعفور (تاریخ طبری . جلد 4 . صفحه 1304 )
- لیست شتران حضرت محمد :
1- قصوا
2- عضبا
1- قصوا
2- عضبا
1- غزار
2- حناء
3- سمراء
4- عریس
5- سعدیه و ... ( تاریخ طبری . جلد 4 . صفحه 1305)
2- حناء
3- سمراء
4- عریس
5- سعدیه و ... ( تاریخ طبری . جلد 4 . صفحه 1305)
- لیست بزهای شیری حضرت محمد :
1- عجوه
2- زمزم
3- سقیا
4- ورسه
5- اطلال
6- اطراف
1- عجوه
2- زمزم
3- سقیا
4- ورسه
5- اطلال
6- اطراف
1- کوتاه
2- بتار
3- راحتف
4- مخدوم
5- رسوب
6- غضب
7- ذوالفقار که غنیمت جنگ بدر بود. (تاریخ طبری . جلد 4 . صفحه 1306)
2- بتار
3- راحتف
4- مخدوم
5- رسوب
6- غضب
7- ذوالفقار که غنیمت جنگ بدر بود. (تاریخ طبری . جلد 4 . صفحه 1306)
- نیزه ها و زره های حضرت محمد :
سه نیزه که غنیمت قبیله یهودی بنی قینقاع بود به نامهای :
1- روحا
2- بیضا
3- صفرا
2- بیضا
3- صفرا
دو زره که غنیمت قبیله یهودی بنی قینقاع بود به نامهای :
1- سعدیه
2- فضه
1- سعدیه
2- فضه
۱۳ بهمن ۱۳۹۶
مستند سکس، مرگ و معنای زندگی
📌 مجموعه مستند سکس، مرگ و معنای زندگی
📌 زبان : انگلیسی ( زیرنویس فارسی )
📌 سال ساخت : 2012
📌 حجم : 194 مگابایت
♨️ قسمت دوم : مرگ
📌 مجری : ریچارد داوکینز
📌 کارگردان : راسل بارنز
📌 فرمت : mov یا همان MP4 و قابل پخش در KMplayer, vlc و..
روابط جنسی، مرگ و معنای زندگی (به انگلیسی: Sex, Death and the Meaning of Life) یک مستند تلویزیونی سه قسمتی که توسط ریچارد داوکینز ارایه شده است. در این مستند او به بررسی آنچه که عقل و علم ممکن است در رویدادهای مهم زندگی انسان ارائه دهند می‌پردازد. داوکینز استدلال می‌کند که عقایدی که در مورد روح و زندگی پس از مرگ، گناه و هدف خداوند وجود دارند، هزاران سال پیش در تفکر انسان شکل گرفته‌اند. او معتقد است که علم می‌تواند به این شبهه‌ها که تا کنون توسط دین پاسخ داده می‌شدند پاسخ دهد. این مستند از شبکه چهار بریتانیا (Channel 4) در سال ۲۰۱۲ پخش شد.
📌 زبان : انگلیسی ( زیرنویس فارسی )
📌 سال ساخت : 2012
📌 حجم : 194 مگابایت
♨️ قسمت دوم : مرگ
 |
| مستند سکس، مرگ و معنای زندگی |
📌 کارگردان : راسل بارنز
📌 فرمت : mov یا همان MP4 و قابل پخش در KMplayer, vlc و..
روابط جنسی، مرگ و معنای زندگی (به انگلیسی: Sex, Death and the Meaning of Life) یک مستند تلویزیونی سه قسمتی که توسط ریچارد داوکینز ارایه شده است. در این مستند او به بررسی آنچه که عقل و علم ممکن است در رویدادهای مهم زندگی انسان ارائه دهند می‌پردازد. داوکینز استدلال می‌کند که عقایدی که در مورد روح و زندگی پس از مرگ، گناه و هدف خداوند وجود دارند، هزاران سال پیش در تفکر انسان شکل گرفته‌اند. او معتقد است که علم می‌تواند به این شبهه‌ها که تا کنون توسط دین پاسخ داده می‌شدند پاسخ دهد. این مستند از شبکه چهار بریتانیا (Channel 4) در سال ۲۰۱۲ پخش شد.
۰۹ بهمن ۱۳۹۶
نقد قرآن . سوره نساء . آیه 1
- متن آیه قرآن :
« ای مردم ، بترسید از پروردگار خود ، آن خدایی که همه شما را از یک تن بیافرید و هم از آن ، جفت او را خلق کرد و از آن دو تن خلقی بسیار در اطراف عالم از مرد و زن پراکند ... » ( قرآن . سوره نساء . آیه 1 )
- اگر خدا همه انسانها را از یک تن آفریده یعنی اینکه ژنو تایپ حضرت حوا می شود (XY +44) که معنای این سخن انست که حضرت حوا مرد بوده..!
- با توجه به این آیه باید سوال کرد حضرت آدم و حضرت حوا چگونه موفق به تولید مثل شدن و نسل انها به چه شکل ادامه پیدا کرده ؟
- همچنین می بینیم که خدا خود بنیان گذار ازدواج بین دو همجنس بوده پس چرا ازدواج و ارتباط همجنسگرایان را حرام اعلام کرده؟
- دلیل این مجازات سنگین برای ارتباط جنسی بین دو مرد و یا دو زن چیست؟
« ای مردم ، بترسید از پروردگار خود ، آن خدایی که همه شما را از یک تن بیافرید و هم از آن ، جفت او را خلق کرد و از آن دو تن خلقی بسیار در اطراف عالم از مرد و زن پراکند ... » ( قرآن . سوره نساء . آیه 1 )
 |
| نقد قرآن . سوره نساء . آیه 1 |
- با توجه به این آیه باید سوال کرد حضرت آدم و حضرت حوا چگونه موفق به تولید مثل شدن و نسل انها به چه شکل ادامه پیدا کرده ؟
- همچنین می بینیم که خدا خود بنیان گذار ازدواج بین دو همجنس بوده پس چرا ازدواج و ارتباط همجنسگرایان را حرام اعلام کرده؟
- دلیل این مجازات سنگین برای ارتباط جنسی بین دو مرد و یا دو زن چیست؟
۰۶ بهمن ۱۳۹۶
مستند سکس، مرگ و معنای زندگی
📌 مجموعه مستند سکس، مرگ و معنای زندگی
📌 زبان : انگلیسی ( زیرنویس فارسی )
📌 سال ساخت : 2012
📌 حجم : 479 مگابایت
♨️ قسمت اول : گناه
📌 مجری : ریچارد داوکینز
📌 کارگردان : راسل بارنز
📌 فرمت : mov یا همان MP4 و قابل پخش در KMplayer, vlc و..
روابط جنسی، مرگ و معنای زندگی (به انگلیسی: Sex, Death and the Meaning of Life) یک مستند تلویزیونی سه قسمتی که توسط ریچارد داوکینز ارایه شده است. در این مستند او به بررسی آنچه که عقل و علم ممکن است در رویدادهای مهم زندگی انسان ارائه دهند می‌پردازد. داوکینز استدلال می‌کند که عقایدی که در مورد روح و زندگی پس از مرگ، گناه و هدف خداوند وجود دارند، هزاران سال پیش در تفکر انسان شکل گرفته‌اند. او معتقد است که علم می‌تواند به این شبهه‌ها که تا کنون توسط دین پاسخ داده می‌شدند پاسخ دهد. این مستند از شبکه چهار بریتانیا (Channel 4) در سال ۲۰۱۲ پخش شد.
📌 زبان : انگلیسی ( زیرنویس فارسی )
📌 سال ساخت : 2012
📌 حجم : 479 مگابایت
♨️ قسمت اول : گناه
 |
| مستند سکس، مرگ و معنای زندگی |
📌 مجری : ریچارد داوکینز
📌 کارگردان : راسل بارنز
📌 فرمت : mov یا همان MP4 و قابل پخش در KMplayer, vlc و..
روابط جنسی، مرگ و معنای زندگی (به انگلیسی: Sex, Death and the Meaning of Life) یک مستند تلویزیونی سه قسمتی که توسط ریچارد داوکینز ارایه شده است. در این مستند او به بررسی آنچه که عقل و علم ممکن است در رویدادهای مهم زندگی انسان ارائه دهند می‌پردازد. داوکینز استدلال می‌کند که عقایدی که در مورد روح و زندگی پس از مرگ، گناه و هدف خداوند وجود دارند، هزاران سال پیش در تفکر انسان شکل گرفته‌اند. او معتقد است که علم می‌تواند به این شبهه‌ها که تا کنون توسط دین پاسخ داده می‌شدند پاسخ دهد. این مستند از شبکه چهار بریتانیا (Channel 4) در سال ۲۰۱۲ پخش شد.
۰۵ بهمن ۱۳۹۶
اجداد انسان هومو ارکتوس ( راست قامت )
11. انسان هومو ارکتوس ( راست قامت ) :
هومو ارکتوس‌ها یا انسان‌های راست قامت حدود 1.7 میلیون سال پیش در افریقا ظاهر شدند.
همو هابیلس ها اجداد اراکتوس‌ها بودند.
انسان راست قامت از همان گونهٔ انسان کارورز بوده و از این رو جدِّ مستقیم انسان‌های متاخر یعنی انسان هایدلبرگی، انسان نئاندِرتال و انسان خردمند به شمار می رود.
این‌گونه، یک گونهٔ مستقل آسیایی بوده و هیچ ریشهٔ اشتراکی با انسان کارورز آفریقایی ندارد.
انسان راست قامت نخستین کسی بوده که از کَلَک برای سفر بر روی آب و همچنین اقیانوس استفاده کرده. قدیمی‌ترین ابزار سنگی کشف شده در ترکیه نشانگر این است که انسان تبارها حدود ۱.۲ میلیون سال یعنی بسیار زودتر از آنچه قبلاً گمان می‌رفت، با گذر از دروازهٔ آناتولی از آسیای غربی به اروپا رسیده‌اند.
انسان راست قامت احتمالاً نخستین انسان تباری بوده که در جامعهٔ شکارچی گردآورنده زندگی می‌کرده.انسان راست قامت بیشتر مانند انسان مدرن موجودی اجتماعی بوده تا کپی‌ها. افزایش حجم مغز نیز مقارن بوده‌است با استفاده از ابزارهایی کاملتر.
انسان راست قامت با دوران زندگی بیش از یک میلیون سال و شاید حتی حدود دو میلیون سال، یکی از گونه‌های دارای زمان بقای طولانی بر زمین بوده. انسان خردمند فقط ۲۰۰هزار سال زندگی کرده.
از مشخصات ظاهری هومو ارکتوس ابروهای برجسته نوک تیز و جمجمه‌های پهن بود ،کاسه سر به طرف پایین تمایل داشت و نکته جالب اینکه ارکتوس‌ها، چانه که از مشخصات انسان جدید است را نداشتند!
ارکتوس‌ها برای اولین بار از آفریقا بیرون رفتند و نحوه استفاده از آتش و ابزار را می‌دانستند. ارکتوس‌ها از ساختار اجتماعی برخوردار بودند که به آنان امکان می‌داد در قالب گروه‌های بزرگ به جزایر جدید مهاجرت کنند(در میان ارکتوس‌ها، هم‌نوع‌خواری هم دیده شده است).
کشفیات باستان‌شناسان نشان می‌دهد که هومو ارکتوس‌ها احتمالن در حدود ۵۰۰ هزارسال پیش پناه‌گاه های کلبه مانندی می‌ساختند که قدیمی‌ترین بناهای ساخت بشر به حساب می‌آیند.
هومو ارکتوس‌ها یا انسان‌های راست قامت حدود 1.7 میلیون سال پیش در افریقا ظاهر شدند.
همو هابیلس ها اجداد اراکتوس‌ها بودند.
 |
| اجداد انسان هومو ارکتوس ( راست قامت ) |
این‌گونه، یک گونهٔ مستقل آسیایی بوده و هیچ ریشهٔ اشتراکی با انسان کارورز آفریقایی ندارد.
انسان راست قامت نخستین کسی بوده که از کَلَک برای سفر بر روی آب و همچنین اقیانوس استفاده کرده. قدیمی‌ترین ابزار سنگی کشف شده در ترکیه نشانگر این است که انسان تبارها حدود ۱.۲ میلیون سال یعنی بسیار زودتر از آنچه قبلاً گمان می‌رفت، با گذر از دروازهٔ آناتولی از آسیای غربی به اروپا رسیده‌اند.
انسان راست قامت احتمالاً نخستین انسان تباری بوده که در جامعهٔ شکارچی گردآورنده زندگی می‌کرده.انسان راست قامت بیشتر مانند انسان مدرن موجودی اجتماعی بوده تا کپی‌ها. افزایش حجم مغز نیز مقارن بوده‌است با استفاده از ابزارهایی کاملتر.
انسان راست قامت با دوران زندگی بیش از یک میلیون سال و شاید حتی حدود دو میلیون سال، یکی از گونه‌های دارای زمان بقای طولانی بر زمین بوده. انسان خردمند فقط ۲۰۰هزار سال زندگی کرده.
از مشخصات ظاهری هومو ارکتوس ابروهای برجسته نوک تیز و جمجمه‌های پهن بود ،کاسه سر به طرف پایین تمایل داشت و نکته جالب اینکه ارکتوس‌ها، چانه که از مشخصات انسان جدید است را نداشتند!
ارکتوس‌ها برای اولین بار از آفریقا بیرون رفتند و نحوه استفاده از آتش و ابزار را می‌دانستند. ارکتوس‌ها از ساختار اجتماعی برخوردار بودند که به آنان امکان می‌داد در قالب گروه‌های بزرگ به جزایر جدید مهاجرت کنند(در میان ارکتوس‌ها، هم‌نوع‌خواری هم دیده شده است).
کشفیات باستان‌شناسان نشان می‌دهد که هومو ارکتوس‌ها احتمالن در حدود ۵۰۰ هزارسال پیش پناه‌گاه های کلبه مانندی می‌ساختند که قدیمی‌ترین بناهای ساخت بشر به حساب می‌آیند.
۰۴ بهمن ۱۳۹۶
قرآن . سوره صافات . آیات ( 101الی 110 )
- متن آیه قرآن :
ما او را به نوجوانى بردبار و صبور بشارت دادیم.
هنگامى که با او به مقام سعى و کوشش رسید، گفت: « پسرم! من در خواب دیدم که تو را ذبح مى کنم، نظر تو چیست»؟ گفت: «پدرم! هر چه دستور دارى اجرا کن، به خواست خدا مرا از صابران خواهى یافت »
هنگامى که هر دو تسلیم شدند و ابراهیم جبین او را بر خاک نهاد،
او را ندا دادیم که: « اى ابراهیم آن رؤیا را تحقق بخشیدى» ما این گونه نیکوکاران را جزا مى دهیم.
این مسلماً همان امتحان آشکار است
ما ذبح عظیمى را فداى او کردیم.
و نام نیک او را در امت هاى بعد باقى نهادیم
سلام بر ابراهیم
این گونه نیکوکاران را پاداش مى دهیم
(قرآن . سوره صافات . آیات 101 ـ 110 )
نخستین تقاضای ابراهیم از الله این بود که فرزند صالحى به او عطا فرماید زیرا تا آن روز صاحب فرزندى نشده بود.
سرانجام فرزند موعود ابراهیم متولد شد، دوران طفولیت را پشت سر گذاشت و به سن نوجوانى رسید.یعنى به مرحله اى رسید که مى توانست در مسائل مختلف زندگى همراه پدر تلاش و کوشش کند و او را یارى دهد.
ولی ابراهیم خواب دید، باید فرزندى را که یک عمر در انتظارش بوده و اکنون نوجوانى برومند شده است، با دست خود سر ببرد!
به هر حال، ابراهیم صورت فرزند را بر خاک نهاد و کارد را به حرکت در آورد و با سرعت و قدرت بر گلوى فرزند کشید،
ابراهیم در حیرت فرو رفت، بار دیگر کارد را به حرکت در آورد، ولى باز کارگر نیفتاد، آرى «ابراهیم خلیل» مى گوید: بِبر! اما الله فرمان مى دهد: نبر! ....
به گزارش ايسنا، بازپرس پس از حضور در صحنه در حالي با جسد كودكي چهار ساله به نام علي اكبر روبرو شد كه سرش از تن جدا شده و روي بالش افتاده بود.
اين امر نشان مي‌داد كه اسماعيل 36 ساله پدر كودك ، او را در خواب به قتل رسانده است.
اين پدر با اعتراف به جنايت گفت: از حمام بيرون آمدم و خواستم بيرون بروم اما ديدم در قفل است.
ناگهان به سمت آشپزخانه رفتم و با برداشتن يك چاقوى حدود بيست سانتيمتري، بالاى سر على‌اكبر نشستم و سرش را بريدم.
بعد اسماعيل در حالي كه به سختي صحبت مي‌كرد گفت: ما مشكلات زيادي در زندگي داشتيم و به سبب حل شدن اين مشكلات بايد قرباني مي‌داديم به همين دليل علي اكبر را سر بريدم !! اما قبل از كشتنش يك ليوان آب به او خوراندم!!!
- در اینجا بین پدر قاتلی که در تهران سر فرزندش را بریده و ابراهیم خلیل الله چه تفاوتی است؟!!!
- آیا حضرت ابراهیم مواد روان گردان استفاده می کرده ! یا به پدر قاتل از طرف الله وحی می شده است؟!! و یا برعکس !!
- ایا این داستان ترویج خشونت و بخشیدن تقدس به فردی بیمار بنام حضرت ابراهیم نیست!!
- ایا با جایگزین کردن یک گوسفند شان اسماعیل پسر حضرت ابراهیم و خود الله ( بعنوان یک انسان و خلیفه الله ) پائین نیامده؟!!
- از قیاس بین این دو که خارج شویم سوالی که پیش می آید انست که این بیماری نزد الله برای آزار بندگانش برای چیست؟!!
- چگونه است که از پدری می خواهد که برای اثبات وفاداری خویش فرزند دلبندش را با دستان خود سر ببرد؟!!
- مگر الله به همه امور آگاه نیست پس چرا در صدد امتحان حضرت ابراهیم با کشتن پسر وی اسماعیل می باشد؟!!
- دلیل این شامورتی بازی بنام امتحان اللهی چیست؟!!!
ما او را به نوجوانى بردبار و صبور بشارت دادیم.
هنگامى که با او به مقام سعى و کوشش رسید، گفت: « پسرم! من در خواب دیدم که تو را ذبح مى کنم، نظر تو چیست»؟ گفت: «پدرم! هر چه دستور دارى اجرا کن، به خواست خدا مرا از صابران خواهى یافت »
هنگامى که هر دو تسلیم شدند و ابراهیم جبین او را بر خاک نهاد،
او را ندا دادیم که: « اى ابراهیم آن رؤیا را تحقق بخشیدى» ما این گونه نیکوکاران را جزا مى دهیم.
این مسلماً همان امتحان آشکار است
ما ذبح عظیمى را فداى او کردیم.
و نام نیک او را در امت هاى بعد باقى نهادیم
سلام بر ابراهیم
این گونه نیکوکاران را پاداش مى دهیم
(قرآن . سوره صافات . آیات 101 ـ 110 )
نخستین تقاضای ابراهیم از الله این بود که فرزند صالحى به او عطا فرماید زیرا تا آن روز صاحب فرزندى نشده بود.
سرانجام فرزند موعود ابراهیم متولد شد، دوران طفولیت را پشت سر گذاشت و به سن نوجوانى رسید.یعنى به مرحله اى رسید که مى توانست در مسائل مختلف زندگى همراه پدر تلاش و کوشش کند و او را یارى دهد.
ولی ابراهیم خواب دید، باید فرزندى را که یک عمر در انتظارش بوده و اکنون نوجوانى برومند شده است، با دست خود سر ببرد!
به هر حال، ابراهیم صورت فرزند را بر خاک نهاد و کارد را به حرکت در آورد و با سرعت و قدرت بر گلوى فرزند کشید،
ابراهیم در حیرت فرو رفت، بار دیگر کارد را به حرکت در آورد، ولى باز کارگر نیفتاد، آرى «ابراهیم خلیل» مى گوید: بِبر! اما الله فرمان مى دهد: نبر! ....
 |
| قرآن . سوره صافات . آیات ( 101الی 110 ) |
اين امر نشان مي‌داد كه اسماعيل 36 ساله پدر كودك ، او را در خواب به قتل رسانده است.
اين پدر با اعتراف به جنايت گفت: از حمام بيرون آمدم و خواستم بيرون بروم اما ديدم در قفل است.
ناگهان به سمت آشپزخانه رفتم و با برداشتن يك چاقوى حدود بيست سانتيمتري، بالاى سر على‌اكبر نشستم و سرش را بريدم.
بعد اسماعيل در حالي كه به سختي صحبت مي‌كرد گفت: ما مشكلات زيادي در زندگي داشتيم و به سبب حل شدن اين مشكلات بايد قرباني مي‌داديم به همين دليل علي اكبر را سر بريدم !! اما قبل از كشتنش يك ليوان آب به او خوراندم!!!
- در اینجا بین پدر قاتلی که در تهران سر فرزندش را بریده و ابراهیم خلیل الله چه تفاوتی است؟!!!
- آیا حضرت ابراهیم مواد روان گردان استفاده می کرده ! یا به پدر قاتل از طرف الله وحی می شده است؟!! و یا برعکس !!
- ایا این داستان ترویج خشونت و بخشیدن تقدس به فردی بیمار بنام حضرت ابراهیم نیست!!
- ایا با جایگزین کردن یک گوسفند شان اسماعیل پسر حضرت ابراهیم و خود الله ( بعنوان یک انسان و خلیفه الله ) پائین نیامده؟!!
- از قیاس بین این دو که خارج شویم سوالی که پیش می آید انست که این بیماری نزد الله برای آزار بندگانش برای چیست؟!!
- چگونه است که از پدری می خواهد که برای اثبات وفاداری خویش فرزند دلبندش را با دستان خود سر ببرد؟!!
- مگر الله به همه امور آگاه نیست پس چرا در صدد امتحان حضرت ابراهیم با کشتن پسر وی اسماعیل می باشد؟!!
- دلیل این شامورتی بازی بنام امتحان اللهی چیست؟!!!
اشتراک در:
پست‌ها (Atom)